10.如圖所示,小明將質(zhì)量為10kg的物體勻速提升5m(不計繩重和摩擦),則小明手中繩子的拉力為100N,利用定滑輪的優(yōu)點是可以改變力的方向.

分析 定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿,不能省力,只能改變力的方向,據(jù)此分析即可解答.

解答 解:不計繩重和摩擦,小明手中繩子的拉力:
F=G=mg=10kg×10N/kg=100N;
利用定滑輪的優(yōu)點是可以改變力的方向.
故答案為:100;可以改變力的方向.

點評 此題考查定滑輪的工作特點,屬于基礎(chǔ)題目,應(yīng)該牢記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有一起重機,它將5000N重的物體勻速提高6m,后又水平地移動4m,則鋼絲繩對物體所做的功是( 。
A.30000JB.20000JC.50000JD.10000J

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1.對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是(  )
A.人沐浴時水的溫度一般是60℃
B.家用壁掛式空調(diào)正常工作時的電流約為5A
C.兩個雞蛋的重力約為10N
D.初中生跑100m所需的時間約為8s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.啟黃中學(xué)門口,很多商販用小推車出售早餐,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是C(寫出支點位置的字母);并畫出此時人能提供的最小壓力的示意圖.

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5.如圖是光通過透鏡前、后的光路圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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15.某物理興趣小組在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,利用器材(小桌、細(xì)沙、砝碼)設(shè)計了如圖實驗.
(1)此實驗要用到的一種探究方法在物理學(xué)中叫做控制變量法;
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
比較乙、兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)請在生活中分別找出利用上述辦法增大和減小壓強的實例:增大壓強:用力按圖釘,可將圖釘壓入墻面;減小壓強:書包帶做的很寬大,可增大受力面積減小壓強.

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2.(1)兩平面鏡相互垂直,入射光線如圖1所示,請依次畫出經(jīng)兩個平面鏡反射后的光線. 
(2)如圖2所示,請畫出水平臺面所受壓力的示意圖.

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19.某電熱淋浴器的銘牌如表所示.如果給淋浴器裝滿水,通電40min,觀察到淋浴器上溫度計示數(shù)由25℃上升到40℃.求:
額定電壓220V
額定頻率50Hz
輸入功率1600W
水箱容積50L
(1)在加熱過程中,水箱中水吸收的熱量是多少J?[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少J?
(3)該電熱淋浴器的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)如圖1是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時,電流是從導(dǎo)線a(選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 0.4A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連,b與標(biāo)有“-”的接線柱相連.
(2)利用如圖2所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”:
①用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
②將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
(3)利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究實驗中的哪幾個實驗:
①④(選填序號).
①物質(zhì)導(dǎo)電性                               ②電流與電壓、電阻的關(guān)系
③導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件               ④電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系.

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