如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是__________，乙表是__________。(均填“電流表”或“電壓表”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)細(xì)玻璃管用一個(gè)軟膠管相連構(gòu)成一個(gè)U型管，內(nèi)有一定量的水，當(dāng)將A管慢慢的向上移動(dòng)時(shí)，B管中的水面與原來相比 （ ）

A. 不變 B. 上升 C. 下降 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

小陽利用磁敏電阻為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì)，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時(shí)阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400Ω，靠近或遠(yuǎn)離時(shí)的實(shí)際電阻在這兩者之間變化；當(dāng)R0兩端電壓不低于

4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù)，低于4.5V就不能產(chǎn)生計(jì)數(shù)，車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就計(jì)數(shù)一

次。保證電子計(jì)數(shù)器有效工作，電阻R0最小阻值為 Ω。某次行駛中，小明發(fā)

現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速

度為 km／h。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，下列說法正確的是 （ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 期中測試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是__________；水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)；

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_______(填字母)。

A．采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：單元微專題(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：填空題

橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的影，以它們的成因來看原理不同，前者是由__________引起的；后者是由________引起的。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：單元微專題(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：選擇題

我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識(shí)，下列成語中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的（ ）

A. 杯弓蛇影 B. 形影不離 C. 形單影只 D. 立竿見影

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 測試卷 題型：選擇題

學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度知識(shí)后，小柯同學(xué)想用天平、燒杯、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題：①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的；�、芊Q出一堆大頭針的數(shù)目。你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是( )。

A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)．

(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套，形狀如圖甲所示．

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量．

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個(gè)金屬塊的體積．

(2)如表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m－V圖，如圖所示，請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m－V圖_____．

②分析圖像可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________(填“相同”或“不同”)；質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________．

③若測得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g，則該物體的體積應(yīng)為________cm3.

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