(9分)如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①_________________________________;
②_________________________________。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。
(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表    示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

      實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

(1)①電流表正負接線柱接反 (1分)   ②滑動變阻器的接線柱接錯(1分) (2)滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處(1分) (3)有(1分)   (4)8.3(1分)  (5)導線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)(1分)  容易(1分)  (6)電路如圖(A或B或C,有其它圖形若正確也給分) (2分)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
電流表正負接線柱接反
電流表正負接線柱接反
;
滑動變阻器的接線柱接錯
滑動變阻器的接線柱接錯

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處
滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處

(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表
示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
       實驗次數(shù)
物理量
1 2 3 4
電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
導線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
導線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
容易
容易
燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:

①_________________________________;

②_________________________________。

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。

(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。

(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

       實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

電阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

  小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。

(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

 (6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①_________________________________;
②_________________________________。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。
(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表    示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
      實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省鹽城市景山中學中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①___________   __________;②____________   ________________。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____   _
(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表  _     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。
(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

      實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___   ____Ω(保留一位小數(shù))。
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明____       __。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲_   燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:

①_________________________________;

②_________________________________。

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。

(3)某同學在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。

(4)該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

       實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

電阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

  小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。

(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

 (6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你

設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案