16.人體內(nèi)的血液對血管壁存在(選填“存在”或“不存在”)壓強;如圖所示,常見的血壓計的主要部件是一個U形管壓強計,U形管壓強計是根據(jù)連通器原理制成的.人體安靜時,1分鐘內(nèi)心臟推動血液流動做功約為90焦,則心臟的功率為1.5瓦;做同樣大小的功可將重30牛的物體勻速升高3米.

分析 (1)血壓是血液在血管中向前流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力.
(2)連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部相連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征.
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可求得心臟的功率
(4)根據(jù)W=Gh可求得高度.

解答 解:(1)體循環(huán)動脈血壓簡稱血壓,血壓是血液在血管內(nèi)流動時,作用于血管壁的壓力,它是推動血液在血管內(nèi)流動的動力,故人體內(nèi)的血液對血管壁存在壓強;
(2)U形管壓強計上端都是開口的,底部是連通的,是連通器;
(3)心臟的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{90J}{60s}$=1.5W;
(4)由W=Gh,可得:
h=$\frac{W}{G}$=$\frac{90J}{30N}$=3m.
故答案為:存在;連通器;1.5;3.

點評 此題涉及到連通器、功率的計算、功的計算公式的應(yīng)用等多個知識點,綜合性較強,但難度不大,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為探究不同電壓下燈泡的實際功率與額定功率的關(guān)系,小明同學(xué)選擇了額定電壓為2.5V的燈泡,連接了如圖所示的電路.

(1)閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)連錯了一根導(dǎo)線,使得燈泡和電壓表處于短接狀態(tài)(選填“短路”或“短接”).請在錯誤導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的導(dǎo)線.
(2)改接后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光特別亮,此時電流表、電壓表均有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器滑片未滑到最大值處.
(3)再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,記下燈泡的不同電壓和電流值,并畫出對應(yīng)的U-I關(guān)系圖象a.如圖乙所示,此時燈泡的額定功率為0.625W.當(dāng)電壓表示數(shù)為1.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,此時燈泡的功率為0.396W.
(4)根據(jù)圖象a中的有關(guān)數(shù)據(jù),并通過計算,可以得出的結(jié)論是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.你認為小明的實驗缺少的測量步驟是實際電壓高于額定電壓下燈泡的實際功率.
(5)若用該電阻的阻值,畫出對應(yīng)的U-I關(guān)系圖象b,如圖乙所示.則定值電阻的阻值等于燈泡正常工作電阻.(選填“大于”,“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明想測額定電壓為2.5V,電阻約10歐姆左右的小燈泡的電阻.電源電壓為5V.
(1)如圖是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.(要求滑動變阻器連入電路的阻值最大)
(2)連接好電路后,小明進行了實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
電壓U/V1.52.02.52.8
電流I/A0.170.181.00.22
請仔細分析實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:①表中明顯錯誤的電流數(shù)據(jù)是1.0,請分析產(chǎn)生錯誤的原因是量程讀錯了,按照0~3A量程讀數(shù).
(3)小明在移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)燈突然熄滅,電流表、電壓表示數(shù)都為0,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是C
A.燈斷路             B.燈被短路    C.滑動變阻器斷路     D.滑動變阻器短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一塊手機鋰電池上標(biāo)有“3.7V 1000mA•h”字樣,它充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,充滿電后存儲的電能為1.332×104J.

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11.光從空氣斜射到水面上,入射光線與法線的夾角為50°,則反射光線與界面的夾角為( 。
A.B.40°C.50°D.100°

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1.在如圖所示的電路中,以筆線代替導(dǎo)線,補兩根導(dǎo)線,要求:使兩燈串聯(lián),電鍵S閉合后,電壓表只測燈L1兩端的電壓.

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8.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.實驗記錄如表
加熱時間/min012345
溫度/℃沙子2025293438
2021222324
(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

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5.小紅同學(xué)參加課外實踐活動,使用如圖所示的剪刀修剪果園里的樹枝時,他把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近,這樣做的目的是為了( 。
A.增大動力臂,省力B.減小動力臂,費力C.增大阻力臂,費力D.減小阻力臂,省力

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