【題目】下列各圖能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、導(dǎo)體通電后,原來(lái)指向南北方向的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明其受到了新的磁場(chǎng)的作用力,從而反應(yīng)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng).故A錯(cuò)誤; B、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)觀察電流表指針的是否偏轉(zhuǎn),來(lái)確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,這是發(fā)電機(jī)的原理,故B錯(cuò)誤;
C、這是電磁鐵通電后可以吸引鐵屑的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明電流的磁效應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、通電后,原來(lái)在磁場(chǎng)中靜止的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,這是電動(dòng)機(jī)的原理,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是( )
A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
B. 木塊m受到方向向左的摩擦力
C. 木塊M受到的重力和地面對(duì)木塊M的支持力是一對(duì)平衡力
D. 若突然撤去水平拉力F,木塊m將向左傾倒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的是用滑輪組提升礦石的裝置圖,礦石重G 為5×104 牛,滑輪組機(jī)械效率η 為80%,拉力 F 的功率P為2千瓦,要把礦石勻速提升1米.則下列哪組量均可求出( )
A. W 有用 、 F 、 G 定
B. W 有用 、 G 動(dòng) 、繩子與滑輪間的摩擦力
C. W 額 、 G 動(dòng) 、礦石上升的速度 v
D. W 總 、提升 1米 所用的時(shí)間 t 、礦石上升的速度 v
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半導(dǎo)體材判的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間.其電阻受溫度影響較大.下圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小星和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖乙),可以測(cè)定某一空間的溫度.使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0~0.6A).開關(guān),定值電阻R.(阻值為10Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻Ro的作用是什么?
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí).電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓.
(3)電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí),當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少?半導(dǎo)體電阻的電功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體,兩容器底面積相等,放在水平桌面上,比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng),則( )
A.F甲=F乙 , p甲=p乙
B.F甲>F乙 , p甲=p乙
C.F甲=F乙 , p甲>p乙
D.F甲<F乙 , p甲<p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校進(jìn)行“注!彼囆g(shù)品的展示活動(dòng).小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi),用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1;
(2)成型作品放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為40Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓U;
(2)通過(guò)R2的電流,R2的電阻;
(3)電阻R2消耗的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N,將一鵝卵石用細(xì)線系好后測(cè)得其重力為1.4 N,將這一鵝卵石沒入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9 N,若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 丙圖中,溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g
B. 丙圖中,浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N
C. 丁圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N
D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。
(1)如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)探究二力大小的關(guān)系;通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來(lái)探究二力是否作用在_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來(lái),不再與桌面接觸的目的是_____。
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