如圖28所示，電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U1，電阻R1消耗的功率P1=3W；只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U2，電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2；已知U1:U2 =1:3，I1：I2 =4:1，求：
（1）電阻R2和R3的比值；
（2）只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路消耗的總功率；
（3）通過(guò)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合電路消耗的最大功率。

（1）3:1，（2）9W，（3）99W

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19、在“用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)成正確的接法．

（2）電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，出現(xiàn)這一故障的原因可能是
小燈泡斷路
．
（3）排除故障后，小明同學(xué)進(jìn)行了三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如右表所示，其中，電壓為2V時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
電壓U/V 1 2 2.5
電流I/A 0.18 0.28
電阻R/Ω 5.56 7.69 8.93
（4）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異，原因可能是
燈絲電阻受溫度影響
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?玄武區(qū)二模）小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V（電阻約1OΩ）的小燈泡、滑動(dòng)變阻器等器材，連接的部分實(shí)物電路如圖1所示．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路連接完整．
（2）若小明手邊有“1.5A   50Ω”和“2．OA   20Ω”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω
．

（3）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明記錄了多組加在小燈泡兩端的電壓與通過(guò)燈泡電流的數(shù)據(jù)，如下表所示：則小燈泡的額定功率約為
0.75
0.75
W．
電壓 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流 0.20 0.25 0.28 0.30 0.32
（4）小王用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定一個(gè)“220V 100W”燈泡的電阻，移動(dòng)滑片后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，燈泡的電阻為
30
30
Ω．根據(jù)測(cè)得的燈泡電阻值與燈泡上標(biāo)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)差異較大，原因是
電阻隨著溫度的升高而增大
電阻隨著溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?遂寧）下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖實(shí)物連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮，連線(xiàn)不能交叉．
②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是
保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓
保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓
．
③該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到
A
A
端（選填A(yù)或B），并用開(kāi)關(guān)試觸，檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V，其原因可能是
電源電壓太高（滑動(dòng)變阻器最大電阻值太�。�
電源電壓太高（滑動(dòng)變阻器最大電阻值太�。�
．
④解決問(wèn)題后，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.0 0.28
2 2.5 0.25
3 1.7 0.18
⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W．
⑥細(xì)心的同學(xué)觀(guān)察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請(qǐng)你分析其原因是
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 電壓/V 電流/A
1 3.0 0.28
2 2.5 0.25
3 0.18
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖實(shí)物連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮，連線(xiàn)不能交叉．
（2）電路中使用滑動(dòng)變阻器的主要目的是
保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓
保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓
．
（3）該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到
A
A
端（選填A(yù)或B），并用開(kāi)關(guān)試觸，檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V，其原因可能是
電源電壓太高（滑動(dòng)變阻器最大電阻值太小）
電源電壓太高（滑動(dòng)變阻器最大電阻值太�。�
．
（4）解決問(wèn)題后，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處．
（5）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W．
（6）細(xì)心的同學(xué)觀(guān)察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請(qǐng)你分析其原因是
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮，連線(xiàn)不能交叉．

（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是
燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導(dǎo)線(xiàn)斷了）
燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導(dǎo)線(xiàn)斷了）
．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請(qǐng)你把圖乙所示的讀數(shù)填入下表的空格中，并將表格補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 3.5 0.28 12.5
2 2.5
3 1.5 0.18 8.3
（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算出幾次測(cè)量的電阻值，對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異，然后他將三次測(cè)得的電阻取平均值．請(qǐng)?jiān)u估他的做法是否合理并說(shuō)明理由：
不合理，因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒(méi)有意義
不合理，因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒(méi)有意義
．

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