9.放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾馳而過(guò),如圖所示.司機(jī)說(shuō)“你沒(méi)動(dòng)”是選定了汽車為參照物;小紅說(shuō)“車真快”是選定了地面(或小明、小紅)為參照物.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

分析 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:
坐在行駛的汽車?yán)锏乃緳C(jī)和乘客,以司機(jī)為參照物,乘客相對(duì)司機(jī)的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以乘客是靜止的;
以地面(或小明、小紅)為參照物,司機(jī)、乘客和汽車相對(duì)于地面(或小明、小紅)的位置發(fā)生了變化,所以車是運(yùn)動(dòng)的;
同一輛汽車,出現(xiàn)兩個(gè)截然相反的狀態(tài)描述,原因是前后選擇的參照物不同,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.
故答案為:汽車;地面(或小明、小紅);相對(duì)性.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑片從左端向中間移動(dòng)的過(guò)程中,電流表和電壓表將( 。
A.電流表示數(shù)變大;電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)不變;電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大;電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)不變;電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.音樂(lè)會(huì)上小提琴發(fā)出悅耳的聲音,這是因?yàn)樾√崆俚那傧以谡駝?dòng),一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”.從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的響度變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的音調(diào)和音色.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)指出下面各句話中的“影”說(shuō)明光在傳播過(guò)程中所遵從的物理規(guī)律:
(1)手影光的直線傳播;
(2)水中的倒影;光的反射;
(3)電影院放映電影光的折射;
(4)立竿見(jiàn)影光的直線傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面是小紅和小華探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程:
(1)在探究前,小紅將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽(yáng)光在光屏上匯聚一點(diǎn),量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm,小紅選擇了15cm的那個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其他兩個(gè)凸透鏡則不在本實(shí)驗(yàn)中使用,你認(rèn)為小紅這樣做有必要嗎?
說(shuō)出你的看法:有必要;當(dāng)f=4cm時(shí),凸透鏡焦距太小,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差較大;當(dāng)f=48cm時(shí),物距和像距都較大,由于光具座的長(zhǎng)度有限,無(wú)法完成實(shí)驗(yàn).
(2)凸透鏡和光屏都是有支架的,凸透鏡中心離桌面的高度約6cm,光屏中心離桌面的高度約7cm,還有一個(gè)蠟燭臺(tái),用來(lái)固定蠟燭,小紅將一個(gè)新買來(lái)的長(zhǎng)蠟燭一下切成了兩段,只把其中一段插在蠟燭臺(tái)上.
你認(rèn)為小紅這樣做有必要嗎?說(shuō)出你的看法:有必要;使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
(3)為了使光屏能承接蠟燭的像,蠟燭、光屏、凸透鏡,應(yīng)按怎樣的順序擺放在桌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?蠟燭、凸透鏡、光屏.
(4)當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有12cm時(shí),光屏放在凸透鏡的另一側(cè),不管怎樣移動(dòng)位置都承接不到實(shí)像,這時(shí)把光屏放在蠟燭的同側(cè)是否有可能承接到蠟燭的像?物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的虛像,而光屏不能承接虛像.
(5)如果用眼睛來(lái)觀察蠟燭的像,眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置可以怎樣排列?蠟燭、凸透鏡、光屏.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于導(dǎo)體電阻,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻也越大
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻也越小
C.導(dǎo)體的電阻只決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和溫度
D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流都無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.一個(gè)電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1000W“字樣.  
(1)電飯鍋正常工作時(shí),它的電阻是多少Ω?
(2)在電飯鍋內(nèi)倒入質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水,若把這些水加熱到80℃,水最少需要吸收多少熱量?
(3)為了加熱這些水,電飯鍋正常工作了30min,它產(chǎn)生了多少熱量?
(4)是什么原因?qū)е拢?)與(3)中兩個(gè)熱量值不相等?(說(shuō)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在我國(guó)首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,該“倒影”能(選填“能”或“不能”)成在光屏上,若王亞平距水球變遠(yuǎn),“倒影”會(huì)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a物質(zhì)的密度最大
B.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3
D.a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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