【題目】某同學(xué)要測量一個質(zhì)量約150g的金屬塊的質(zhì)量,砝碼盒裝有質(zhì)量分別為100g、50g、20g(2個)、10g、5g的砝碼:
(1)把天平放在水平桌面上,橫梁靜止時的位置如圖所示,為了將天平調(diào)節(jié)平衡,接下來的操作是,將游碼移到標(biāo)尺最左端零刻度線處,調(diào)節(jié)________,使指針指在分度盤中央刻度線處;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,在左盤放入金屬塊,向右盤按照順序依次加入________g、________g的砝碼,此時,若指針稍稍向左側(cè)偏轉(zhuǎn),則應(yīng)該通過________使天平平衡;
(3)金屬塊的質(zhì)量為右盤中砝碼的總質(zhì)量與________的質(zhì)量之和。
【答案】平衡螺母 100 50 移動游碼 游碼指示
【解析】
(1)圖中游碼未歸零,指針向左偏,所以為了將天平調(diào)節(jié)平衡,應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央;
(2)金屬塊的質(zhì)量約150g,根據(jù)天平測量的規(guī)則,應(yīng)按由大到小的順序試加砝碼,即依次加入100g、50g的砝碼,然后觀察指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針稍稍向左側(cè)偏轉(zhuǎn),移動游碼并最終使天平平衡;
(3)讀出右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的示數(shù),兩者相加,即為金屬塊的質(zhì)量。
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【題目】將50克、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入到裝有450克、40℃水的絕熱容器中,發(fā)現(xiàn)水溫下降5℃.那么在剛才已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪,容器中的水溫將又要下降_______℃。
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【題目】為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小柯設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____實驗。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)。
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小柯得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯誤的。其錯誤的原因是_____。
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【題目】如圖,將海波倒入玻璃缸的水中,用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入缸中,發(fā)現(xiàn)光在液體中的路徑不是直線,而是一條曲線,關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 路徑不是直線的主要原因是光在玻璃中發(fā)生了偏折
B. 路徑不是直線說明了液體的密度是均勻的
C. 路徑不是直線說明光在液體中發(fā)生折射時,折射角大于入射角
D. 路徑不是直線說明光在液體中發(fā)生折射時,折射角小于入射角
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【題目】體積為100cm3的一個形狀不規(guī)則物塊,重為1.6N,放在密度為1.0×103kg/m3的水中( g取10N/Kg ).求:
(1)通過計算說明物塊下沉的原因?
(2)當(dāng)物塊浸沒在水中時,容器中的水深15cm,則容器底受到水的壓強(qiáng)是多大?
(3)物塊在水中靜止時,物塊對容器底部的壓力是多大?
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【題目】小剛分別利用“作圖法”和“實驗法”來研究凸透鏡成像規(guī)律。
(1)如圖a所示,O為凸透鏡的光心,F為焦點,AC、AO、AD為三條特殊光路,請你利用任意兩條特殊光路作出物體AB所成的像A′B′;
(______)
(2)運用“實驗法”研究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)三個元件移動到如圖b所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的縮小實像,測量出此時光屏到凸透鏡的距離為20cm,請分析判斷該凸透鏡焦距的大致范圍_____。
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【題目】用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是 (選填“A”或“B”)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子 。若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在 溫度下(填序號)氣體
擴(kuò)散最快.
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【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示:
(1)實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_____。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____所示實驗。
(4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關(guān),也與_____有關(guān)。
(5)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____。
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【題目】如圖所示,某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖像如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為____Ω,額定功率為____W,滑動變阻器最大阻值為____Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3 V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為____Ω(保留一位小數(shù))。
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