如圖是三位杰出的科學家，請任選一位，說出他的一項重大貢獻，姓名    ，貢獻    ．
【答案】分析：根據(jù)自己平時對物理學家及其主要成就的了解作答．
解答：答：
牛頓，英國偉大的物理學家，主要成就在力學三定律和萬有引力定律等；
歐姆，德國物理學家，提出了著名的歐姆定律．
點評：解決此類問題是要選擇自己最熟悉的物理學家，防止因把握不準導致答題出錯．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是三位同學測量電流時電流表指針的指示情況，請判斷他們的測量各存在什么問題．
甲：
甲選用的量程偏大，指針擺動幅度較小，讀數(shù)時誤差較大
甲選用的量程偏大，指針擺動幅度較小，讀數(shù)時誤差較大
乙：
乙選用的量程偏小，被測電流值超過了電流表的量程
乙選用的量程偏小，被測電流值超過了電流表的量程
丙：
丙電流表的正、負接線柱接反了
丙電流表的正、負接線柱接反了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗中
（1）①小明的猜想是：電阻可能與導體的材料有關(guān)
②小亮的猜想是：電阻可能與導體的溫度有關(guān)
③小敏的猜想是：電阻可能與導體的長度有關(guān)
④根據(jù)你所學的知識，你認為電阻還與
導體的橫截面積
導體的橫截面積
有關(guān)．
（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該選導線
c
c
和
d
d
進行對比實驗；要探究猜想③，應(yīng)該選用導線
a
a
和
c
c
進行對比實驗．
（3）他們是通過觀察
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
來判斷電阻的大�。@中研究問題的方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
；請再列舉一個例子
探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中”，通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果．
探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中”，通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是三位杰出的科學家，請任選一位，說出他的一項重大貢獻，姓名
如：阿基米德
如：阿基米德
，貢獻
杠桿平衡原理等
杠桿平衡原理等
．

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科目：初中物理 來源：浙江省紹興市2006年中考科學試卷物理(紹興卷) 題型：064

如圖是三位杰出的科學家，請任選一位，說出他的一項重大貢獻________(先說姓名，后例舉貢獻)，然后按照他們出生年代的先后順序排列________(填序號)．

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