小汽車在一條平直的公路上勻速行駛，在1min內(nèi)通過(guò)的路程為800m．已知汽車在這段路程中，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為24kW，汽車的重為6000N．求：
（1）在這段路程中，重力對(duì)汽車做的功；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)在這段路程中所做的功；
（3）汽車受到的牽引力．
分析：（1）一個(gè)力要對(duì)物體做功，物體必須在這個(gè)力的方向上通過(guò)一段距離．重力的方向豎直向下，物體在水平方向上通過(guò)了距離，而沒有在豎直方向上通過(guò)距離，所以重力對(duì)物體沒有做功；
（2）知道發(fā)動(dòng)機(jī)的功率和工作時(shí)間，根據(jù)公式W=Pt計(jì)算出汽車牽引力做的功；
（3）根據(jù)公式F=
W
s
計(jì)算出汽車的牽引力．
解答：解：（1）重力的方向豎直向下，物體在水平方向上通過(guò)了距離，而沒有在豎直方向上通過(guò)距離，所以重力對(duì)物體沒有做功，即重力做功為0J．
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是P=24kW=2.4×104W，時(shí)間t=1min=60s
∵P=
W
t
，
∴汽車牽引力做的功：
W=Pt=2.4×104W×60s=1.44×106J；
（3）∵W=Fs，
∴牽引力：
F=
W
s
=
1.44×106J
800m
=1800N，
答：（1）在這段路程中，重力對(duì)汽車做的功為0J；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)在這段路程中所做的功為1.44×106J；
（3）汽車受到的牽引力為1800N．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是學(xué)生對(duì)公式P=
W
t
和W=Fs的靈活運(yùn)用，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一、一個(gè)力有沒有做功，要根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素去判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明的休息日：
冬季的一個(gè)星期天，小明乘坐公共汽車去游樂園游玩．一路上，小明碰到了很多物理問題，你能和他一起解決嗎？
（1）在汽車急剎車時(shí)，小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：當(dāng)汽車正常行駛時(shí)，小明和車中的乘客與汽車都處于
 
的狀態(tài)，汽車突然急剎車，小明和車中的乘客由于有
 
，保持原來(lái)的
 
狀態(tài)，繼續(xù)
 
，所以會(huì)重重地撞在前面座椅的后背上．
在交通規(guī)則中，為了避免這種現(xiàn)象帶來(lái)的事故，有哪些具體的要求？
請(qǐng)你寫出兩條：（I）
 
；（II）
 
．
（2）小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時(shí)，他忽然想到這樣一個(gè)問題：能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出汽車行駛的平均速度．你能幫他解決這一問題嗎？說(shuō)明你的方法．
（3）小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動(dòng)，這本書在豎直方向上受到的一對(duì)平衡力是：
 

A、書受到的重力和書對(duì)座位的壓力；B、書受到的重力和座位對(duì)書的支持力
C、書受到的重力和書對(duì)地球的引力；D、書對(duì)地球的引力和書對(duì)座位的壓力
（4）小明透過(guò)車窗看見遠(yuǎn)處的雪地上，一輛汽車正在爬坡，突然汽車熄火，停在坡中央，當(dāng)汽車再次發(fā)動(dòng)后，汽車的后輪就是空轉(zhuǎn)，車卻不動(dòng)地方．你能想辦法解決此問題嗎？說(shuō)出你的辦法和理由．
（5）小明非常想知道：汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的器材、步驟．
器材：
步驟：
你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的因素是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明的休息日：
冬季的一個(gè)星期天，小明乘坐公共汽車去游樂園游玩．一路上，小明碰到了很多物理問題，你能和他一起解決嗎？
（1）在汽車急剎車時(shí)，小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：當(dāng)汽車正常行駛時(shí)，小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài)，汽車突然急剎車，小明和車中的乘客由于有______，保持原來(lái)的______狀態(tài)，繼續(xù)______，所以會(huì)重重地撞在前面座椅的后背上．
在交通規(guī)則中，為了避免這種現(xiàn)象帶來(lái)的事故，有哪些具體的要求？
請(qǐng)你寫出兩條：（I）______；（II）______．
（2）小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時(shí)，他忽然想到這樣一個(gè)問題：能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出汽車行駛的平均速度．你能幫他解決這一問題嗎？說(shuō)明你的方法．
（3）小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動(dòng)，這本書在豎直方向上受到的一對(duì)平衡力是：______
A、書受到的重力和書對(duì)座位的壓力；B、書受到的重力和座位對(duì)書的支持力
C、書受到的重力和書對(duì)地球的引力；D、書對(duì)地球的引力和書對(duì)座位的壓力
（4）小明透過(guò)車窗看見遠(yuǎn)處的雪地上，一輛汽車正在爬坡，突然汽車熄火，停在坡中央，當(dāng)汽車再次發(fā)動(dòng)后，汽車的后輪就是空轉(zhuǎn)，車卻不動(dòng)地方．你能想辦法解決此問題嗎？說(shuō)出你的辦法和理由．
（5）小明非常想知道：汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的器材、步驟．
器材：
步驟：
你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的因素是：

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小明的休息日：
冬季的一個(gè)星期天，小明乘坐公共汽車去游樂園游玩．一路上，小明碰到了很多物理問題，你能和他一起解決嗎？
（1）在汽車急剎車時(shí)，小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：當(dāng)汽車正常行駛時(shí)，小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài)，汽車突然急剎車，小明和車中的乘客由于有______，保持原來(lái)的______狀態(tài)，繼續(xù)______，所以會(huì)重重地撞在前面座椅的后背上．
在交通規(guī)則中，為了避免這種現(xiàn)象帶來(lái)的事故，有哪些具體的要求？
請(qǐng)你寫出兩條：（I）______；（II）______．
（2）小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時(shí)，他忽然想到這樣一個(gè)問題：能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出汽車行駛的平均速度．你能幫他解決這一問題嗎？說(shuō)明你的方法．
（3）小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動(dòng)，這本書在豎直方向上受到的一對(duì)平衡力是：______
A、書受到的重力和書對(duì)座位的壓力；B、書受到的重力和座位對(duì)書的支持力
C、書受到的重力和書對(duì)地球的引力；D、書對(duì)地球的引力和書對(duì)座位的壓力
（4）小明透過(guò)車窗看見遠(yuǎn)處的雪地上，一輛汽車正在爬坡，突然汽車熄火，停在坡中央，當(dāng)汽車再次發(fā)動(dòng)后，汽車的后輪就是空轉(zhuǎn)，車卻不動(dòng)地方．你能想辦法解決此問題嗎？說(shuō)出你的辦法和理由．
（5）小明非常想知道：汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的器材、步驟．
器材：
步驟：
你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的因素是：

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科目：初中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小明的休息日：
冬季的一個(gè)星期天，小明乘坐公共汽車去游樂園游玩．一路上，小明碰到了很多物理問題，你能和他一起解決嗎？
（1）在汽車急剎車時(shí)，小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
答：當(dāng)汽車正常行駛時(shí)，小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài)，汽車突然急剎車，小明和車中的乘客由于有______，保持原來(lái)的______狀態(tài)，繼續(xù)______，所以會(huì)重重地撞在前面座椅的后背上．
在交通規(guī)則中，為了避免這種現(xiàn)象帶來(lái)的事故，有哪些具體的要求？
請(qǐng)你寫出兩條：（I）______；（II）______．
（2）小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時(shí)，他忽然想到這樣一個(gè)問題：能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出汽車行駛的平均速度．你能幫他解決這一問題嗎？說(shuō)明你的方法．
（3）小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動(dòng)，這本書在豎直方向上受到的一對(duì)平衡力是：______
A、書受到的重力和書對(duì)座位的壓力；B、書受到的重力和座位對(duì)書的支持力
C、書受到的重力和書對(duì)地球的引力；D、書對(duì)地球的引力和書對(duì)座位的壓力
（4）小明透過(guò)車窗看見遠(yuǎn)處的雪地上，一輛汽車正在爬坡，突然汽車熄火，停在坡中央，當(dāng)汽車再次發(fā)動(dòng)后，汽車的后輪就是空轉(zhuǎn)，車卻不動(dòng)地方．你能想辦法解決此問題嗎？說(shuō)出你的辦法和理由．
（5）小明非常想知道：汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的器材、步驟．
器材：
步驟：
你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的因素是：

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