16．你現(xiàn)在在進(jìn)行物理考試，若手感到比較涼，把你的手放在離嘴有2cm的地方（手不要接觸到嘴），向手心呵氣，手會(huì)感到有點(diǎn)暖和同時(shí)手上會(huì)有少許非常細(xì)小的水珠，這是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)生液化現(xiàn)象，它要放熱．

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化，液化是放熱的．

解答 解：當(dāng)近距離向手呵氣時(shí)，手的溫度比較低，口中呵出的水蒸氣遇冷會(huì)液化，液化放出熱量，手吸收熱量溫度升高，感到暖和．
故答案為：液化；放．

點(diǎn)評(píng) 掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華六種物態(tài)變化，掌握六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，并且解釋有關(guān)物態(tài)變化的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究：
（1）按如圖甲所示電路圖連接電路，如圖乙所示．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零．則電路存在的故障應(yīng)該是小燈泡L1短路．
（3）排除故障，用電壓表測(cè)出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，此實(shí)驗(yàn)方案存在有一定缺陷，改進(jìn)方法：換用其它規(guī)格小燈泡（或改變電源電壓等方法均可）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（任寫一種可行方法即可）．
UAB/VUBC/VUAC/C
2.41.43.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明在探究“研究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示．

（1）為保證電路安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持定值電阻的阻值（電阻）不變．
（3）請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線，將圖1中所示的實(shí)物電路連接完整．
（4）當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物開始實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖2所示情況，這是因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線柱接反了；．
（5）下面是排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄．其中第三次實(shí)驗(yàn)的電流值如圖3所示，為0.2A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
試驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.10.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．下列對(duì)一些常見物體的長(zhǎng)度填上合適的單位：
A．中學(xué)生身高約16dm； 
B．物理課本長(zhǎng)度約20cm；
C．學(xué)校教室的長(zhǎng)度約8m； 
D．學(xué)生用圓珠筆直徑約4mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V  3W”字樣，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．求：
（1）通過(guò)L的電流是多少？
（2）小燈泡L的電阻是多少？
（3）電阻R0消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．圖1是某同學(xué)用電壓表研究電路中電壓關(guān)系的電路圖，合上開關(guān)后，兩電壓表的示數(shù)如圖2所示，則L1兩端的電壓是4.5V，L2兩端的電壓是2V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示為“小孔成像”的示意圖：該現(xiàn)象可以用光的直線傳播來(lái)解釋；小孔成的像是實(shí)像（選“虛像”或“實(shí)像”），若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上的像比原來(lái)變�。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃　保�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）如圖所示是小明連接的探究電流與電壓關(guān)系的電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并在原圖中畫出正確的連線．（只允許改動(dòng)一根導(dǎo)線且不許交叉．）
（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放置在B（填“A”端或“B”端），這樣做的主要目的是保護(hù)電路．
（3）實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表，根據(jù)數(shù)值得出：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．實(shí)驗(yàn)中他選擇的電阻是5Ω
電壓U/V1.21.62.02.42.83.0
電流I/A0.240.320.400.480.560.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．科技小組進(jìn)行了探究電流、電阻和電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：
第一小組同學(xué)用如圖所示電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中．
導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
 
甲		12.00.10
24.00.20
36.00.30
48.00.40
 
乙		52.00.20
64.00.40
76.00.60
88.00.16
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4（或5、6、7）的數(shù)據(jù)，計(jì)算出甲導(dǎo)體的電阻是20Ω可以得出的初步結(jié)論是：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5（或2與6或3與7）的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)他應(yīng)該D（選填字母）；
A．把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80                 B．尊重事實(shí)，不作處理
C．推翻前面結(jié)論，尋找新的規(guī)律             D．查找錯(cuò)誤原因，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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