美國研制出“會飛的汽車”,和一般的汽車相似,但車門多了兩個可折疊的翅膀,在陸地行駛時翅膀折疊,在空中飛行時翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達(dá)150km/h,輪胎與地面接觸總面積為0.12m2,空中最大飛行速度可達(dá)200km/h,發(fā)動機(jī)功率為75kw。(g=10N/kg)求:

  (l)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h,通過的距離是多少?

  (2)該汽車靜止在水平地面上,對地面壓強(qiáng)是多少?

  (3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車受到的牽引力是多少?


 (1)30km    (2)5×104Pa    (3)1.35×103N

  解析:(1)s =vt=150km/h×0.2h= 30km

  (2) F=G=mg=600kg x 10N/kg =6 x 103N  P=F/S=6×103N/0.12m2=5×104Pa

     (3)t’=s’/v’=200km/200km/h=1h= 3600s,

      W= Pt' =7.5×104W×3600s =2.7×108J; F=W/s’=2.7×108J /2×105m= 1.35×l03N

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在學(xué)了“運(yùn)動具有相對性”這一原理之后,小剛同學(xué)自己動手做了這樣一個實(shí)驗(yàn):

器材:白紙、彩筆(或蠟筆)、鉛筆。

操作步驟:(1)找一張長方形白紙,用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。(2)將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5,迅速向下移動畫有彩云的白紙,觀察鉛筆的運(yùn)動情況。

請你根據(jù)小剛同學(xué)的操作步驟,親自完成這一操作,并開動腦筋想一想,你能得出什么結(jié)論?

圖12-1-5

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下列關(guān)于聲音說法正確的是

  A.太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播

  B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

  C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

  D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目:初中物理 來源: 題型:


“生命在于運(yùn)動”,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動有助于身體健康,圖7(a)、(b)所示的運(yùn)動情景中,主要反映力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是    (選“a”或“b”),圖7(b)中羽毛球被擊出去后能在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)橛鹈蚓哂衉___,圖7(c)所示的現(xiàn)象說明的         存在。

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如圖13所示,圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)是    ℃;圖乙中小球的直徑是    cm。

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小海在自習(xí)課上“吼”了一聲,“吼”聲達(dá)到85分貝,旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響,關(guān)于他的“吼”聲,下列說法不正確的是

  A.“吼”聲屬于超聲波    B.“吼”聲傳遞了能量

  C.“吼”聲屬于噪聲      D.85分貝說明“吼”聲響度大

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如圖3所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是

A.電壓表的示數(shù)變小       B.電流表的示數(shù)不變

C.R1上消耗的功率變大     D.R2上消耗的功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:


洋洋在學(xué)習(xí)電學(xué)后找來一些實(shí)驗(yàn)儀器連接了如圖17所示的電路,其中電阻R的阻值為l0Ω,燈泡L的額定電壓為6V,電源U的電壓可調(diào)。將電源電壓調(diào)節(jié)到某一值時,閉合開關(guān)Sl和S2,電流表的示數(shù)為0.6A,接著斷開開關(guān)S2,電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A。(燈泡的電阻恒定不變)

(1)此時電源的電壓是多少?

(2)此燈泡的電阻是多少?

(3)保持開關(guān)Sl閉合、S2斷開,調(diào)節(jié)電源的電壓,使燈泡正常發(fā)光,電路中消耗的電功率是多少?



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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量多少的裝置。試問:

  當(dāng)電流表示數(shù)越大時,油箱里的油量是越多還是越少?請說明理由:

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