1．如圖所示，在測量平均速度的實驗中，應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程s，用停表測量小車運(yùn)動的時間t．

分析 測平均速度的實驗中，需要用刻度尺測路程，用停表測運(yùn)動時間，然后由平均速度公式可以求出平均速度．

解答 解：在測量平均速度的實驗中，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求平均速度，則應(yīng)該用刻度尺測量小車的路程s，用停表測量小車運(yùn)動的時間t．
故答案為：刻度尺；停表．

點(diǎn)評 本題考查了測平均速度的測量工具及實驗原理，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．對下列物理量的估量最接近實際的是（　�。�
A．我們現(xiàn)在考場內(nèi)的溫度大約時50攝氏度
B．我們做一遍眼保健操的時間大約是15分鐘
C．我們教室的日光燈燈管長約20cm
D．冬日課間我們跑步時的平均速度約為6m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．體積為20dm3的冰塊，密度為0.9×103kg/m3，求：（g=10N/kg）
（1）冰塊的質(zhì)量；
（2）冰塊的重力；
（3）冰完全熔化成水后的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為38℃，某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．該過程要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于固液共存態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“快”或“慢”）．
（3）圖象中DE段是沸騰過程．
（4）該實驗用水浴加熱的好處是受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．生活中，人們可以利用電視遙控器來實現(xiàn)對電視節(jié)目的選擇，遙控器使用時發(fā)射的是（　�。�
A．超聲波B．次聲波C．紅外線D．紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后，按老師的要求做了“紙鍋燒水”實驗．她將適量的水裝入如圖所示的紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．請簡要說明紙鍋不會燃燒的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．釣魚島是中國的固有領(lǐng)土．中國海監(jiān)船去釣魚島海域例行巡查時，當(dāng)船從很遠(yuǎn)處逐漸駛向釣魚島的過程中，站在船上的海監(jiān)人員將會看到釣魚島（　�。�
A．從A到B依次在視野中出現(xiàn)B．從B到A依次在視野中出現(xiàn)
C．整座島同時在視野中出現(xiàn)D．島嶼中間部分先在視野中出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系”實驗中，應(yīng)做3次實驗；實驗中需要控制不變的量有：
①液滴質(zhì)量、②液面表面積、③液面上方的空氣流速．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）甲圖：定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿．
（2）乙圖：氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動．
（3）丙圖：如圖所示的現(xiàn)象說明二極管具有單向?qū)щ娦裕?br />（4）丁圖：抽取紙板，雞蛋落入杯中，因為雞蛋具有慣性．

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同步練習(xí)冊答案