3．下列說法中不正確的是（　　）
A．磁場和磁感線都是真實存在的
B．磁體和電流的周圍都存在著磁場
C．電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為動能
D．揚聲器、電磁起重機、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵

分析 根據(jù)磁感線、地磁場、磁性和磁場方向、電流的磁效應(yīng)等基礎(chǔ)知識可以確定各選擇項的正誤．

解答 解：A、磁感線是為了描述看不見又客觀存在的磁場而引入的，故A錯誤，符合題意；
B、磁體的周圍存在磁場，奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場，故B正確，不符合題意；
C、電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確，不符合題意；
D、揚聲器、電磁起重機、電鈴都含有電磁鐵，故D正確，不符合題意．
故選A

點評 磁現(xiàn)象一章的基礎(chǔ)知識較為抽象，在理解的基礎(chǔ)上記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在測量標有2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，第一次測量時小燈泡正常發(fā)光，然后調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量的數(shù)據(jù)如表．
數(shù)據(jù)序號123456
發(fā)光情況明亮不很亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.11.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.210.190.160.05
燈絲的電阻R/Ω8.98.06.204.73.12.0
消耗的功率P/w0.70.550.270.170.080.005
（1）小燈泡的額定電壓是2.5V，額定功率是0.7W．
（2）滑動變阻器在此實驗中的作用是保護電路，改變燈泡的電壓和電流，當燈泡兩端電壓為0時，燈絲的電阻大約是2.0Ω．
（3）對比不同電壓下燈絲的電阻值，寫出一句具有概括性的結(jié)論：燈絲電阻受溫度影響，電壓越低，燈絲溫度越低，燈絲電阻越�。�
（4）分析表中燈泡的亮度與消耗的實際功率，決定燈泡亮度的因素是燈泡消耗的實際功率．
（5）本實驗中多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲所示，從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷，是由于身體表面的水蒸發(fā)吸熱．他向下看，感到池水的深度比實際的要淺．請你在圖乙中大致畫出小明在岸上B點觀察池底A點的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按要求連接電路：燈泡并聯(lián)，S1只控制L1，S2斷開以后L1熄滅，滑動變阻器在干路上，滑片向右移動時兩燈泡變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒42g汽油放出多少熱量？這些熱量有$\frac{1}{3}$被水吸收，則水吸收的熱量是多少J？這些熱量能使多少kg的水溫度升高20℃？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小紅家里的電磁爐功率調(diào)節(jié)范圍是120W～2200W．
（1）小紅用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到100℃，消耗了0.22kW•h的電能．求：水吸收的熱量是多少？電磁爐的效率是多少？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）小紅用電磁爐煮粥，先用大火將水燒開，后用小火煮，這段時間電功率隨時間的變化如圖所示．求：第8min時通過電磁爐的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示．已知控制電路的電源電壓U=6伏，保護電阻R1=l00歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計．

當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增大（增大或減�。娞莩d時，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點K與觸點B接觸，電鈴發(fā)出警報聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．用托盤天平稱某物體質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放錯了位置．若天平平衡時，左盤上放著50g和10g的砝碼各一個，游碼的讀數(shù)為4g，則下列說法正確的是（　　）
A．物體的質(zhì)量是64gB．物體的質(zhì)量是56g
C．測不出質(zhì)量D．雖能測出質(zhì)量，但誤差較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題．
表1
實驗序號U/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表2
實驗序號R/ΩI/A
130.5
260.33
390.25
（1）圖是甲、乙兩圖象是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象時乙（填“甲”或“乙”）．
（2）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是保護電路和改變電路中的電流（或改變電阻兩端的電壓）．
（3）若保持電源電壓的大小和電阻R的阻值不變，移動滑動變阻器的滑片P，可測得不同的電流、電壓值，如表1所示．分析表1中的數(shù)據(jù)可知：導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（4）然后，小紅又改變電阻R的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．分析表2中的數(shù)據(jù)可知：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，這與歐姆定律不相符（選填“相符”或“不相符”），其原因沒有控制電阻R兩端的電壓不變．

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