如圖1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加、溫度升高的.如圖2上升是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與如圖1實(shí)驗(yàn)相同的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題

如圖,長3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平,測出O點(diǎn)到拉力F的距離及F的大小,再改變拉力F作用點(diǎn)的位置,測出相應(yīng)的F與x的大小,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.

試驗(yàn)次數(shù)

x/m

P/N

1

0.5

20

2

1.0

10

3

1.5

6.7

4

2.0

5

5

2.5

4

(1)由表中數(shù)據(jù)可得F與x之間的關(guān)系是:

(2)O點(diǎn)到金屬桿重心的距離為 m.

(3)若測力計(jì)量程為25N,則x控制在 范圍.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.

(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 加熱更長的時(shí)間,這說明 的吸熱能力強(qiáng)些.

(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg•℃),則乙的比熱容是 J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列情形中,小明提桶的力做了功的是( )

A.小明提著桶站立不動(dòng)

B.小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)

C.小明提著桶水平移動(dòng)

D.小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:

多次實(shí)驗(yàn)的目的是:

(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:

(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì) (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).

(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼 (說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在如圖所示的工具中,屬于省力杠桿的是 ;屬于費(fèi)力杠桿的是 ;屬于等臂杠桿的是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

燒開同樣一壺水,若分別用干木柴和無煙煤做燃料且都完全燃燒,所需干木材與無煙煤的質(zhì)量不同,是因?yàn)楦赡静睦麩o煙煤具有不同的( )

A.熱量 B.熱值 C.內(nèi)能 D.比熱容

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗 橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán) (做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D.物體的溫度越高,所含熱量越多

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