中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個展品名為:“伸縮的線圈”,如圖甲、乙所示,分別是該展品中軟螺線管通電或不通電的狀態(tài),其中圖 (選填“甲”或“乙”)所描述的是軟螺線管通電的狀態(tài)。該展品的工作原理是 。
小磁針A實際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識的“N”極和 “S”極相反器材:電源(電源電壓4.5V保持不變)、滑動變阻器(0-20Ω)、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表(0-3V)、電流表(0-0.6A)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示電路,甲組同學(xué)選擇:保持電阻R兩端電壓U=3 V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),如甲表所示;乙組同學(xué)選擇:保持電阻R兩端電壓U?=1.5 V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),如乙表所示。老師看完兩組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),斷定:有一組學(xué)生的一些實驗數(shù)據(jù)是沒經(jīng)過實驗,而是通過電流與電阻成反比,直接填在表格中的。你認(rèn)為是 組同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)有造假的成分。主要理由是 。
甲表:U=3 V
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流/ A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
乙表:U?=1.5 V
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流/ A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.075 | 0.06 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
從勻速直線運(yùn)動的速度公式v=可知( )
A.速度與路程成正比
B.速度與時間成反比
C.速度不隨時間或路程而變化
D.速度決定于通過的路程和時間
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”.實 驗時,將總重為G的鉤碼掛在鐵質(zhì)杠桿上,彈簧測力計作用于P點(diǎn),現(xiàn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為s,則杠桿的機(jī)械效率η= (用題中字母表示).若將彈簧測力計移動到Q點(diǎn),仍將鉤碼勻速提升h的高度,設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為F',杠桿的機(jī)械效率為η',若不計轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,則:F' F,η' η(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是蹦床運(yùn)動員表演的情景。運(yùn)動員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,運(yùn)動員的動能和重力勢能變化情況分別是 ( )
A.動能減小,重力勢能增大
B.動能增大,重力勢能減小
C.動能先減小后增大,重力勢能減小
D.動能先增大后減小,重力勢能增大
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住,加熱使水沸騰,會看到塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,同時試管口有 產(chǎn)生,這說明 的內(nèi)能減少了。這個實驗雖然簡單,卻基本展示了熱機(jī)的工作原理。其中水蒸氣推動塞子飛出過程中的主要能量轉(zhuǎn)化同熱機(jī)工作時的 沖程相同。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省寧國市春季開學(xué)摸底考試初三物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時,飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時,飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動切換到保溫狀態(tài),此時飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅.下列電路中與上述情況相符的是( )
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