如圖所示,甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源,Rl為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S與Rl之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若運送邊長為0.1 m、質(zhì)量為0.6 kg的 均勻正方體產(chǎn)品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω。則     
A.產(chǎn)品對傳送帶的壓強為60Pa
B.產(chǎn)品隨傳送帶勻速前進過程中,產(chǎn)品受摩擦力的作用
C.每1 h通過S與Rl之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個
D.有光照射和無光照射時,保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2
C

試題分析:A. 產(chǎn)品對傳送帶的壓強為,故A錯誤;
B. 產(chǎn)品隨傳送帶勻速前進過程中,因為做勻速直線運動,兩者沒有相對運動及相對運動的趨勢,所以不受摩擦力的作用,故B錯誤;
C. 由圖象可知:每經(jīng)過0.6s,就有一個產(chǎn)品通過計數(shù)裝置.
個,故C正確;
D. 由光敏電阻有光照射時阻值較小可知,當有光照射時,R1的阻值變小,電路的總電阻變小;
根據(jù)可知,電路中的電流變大;根據(jù)U=IR可知,R2兩端的電壓變大
由圖象可得,則
R1無激光照時,由圖象可得,
,
所以,有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比,故D不正確。
故選C。
點評:本題考查了壓強的計算、摩擦力的判斷及串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的靈活應用.關(guān)鍵是根據(jù)歐姆定律結(jié)合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照和無光照時對應的電阻、電壓.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

逸凡同學總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn):
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。
如圖:甲實驗是讓木塊在水平面上做      運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B         反映出來的。
(2)當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用      法。
如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變           ,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時控制小球的    不變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

茶杯放在水平桌面上,下列與茶杯和桌面受力相關(guān)的說法中,正確的是
A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的
C.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
D.茶杯對桌面的壓力與茶杯所受的重力是同一個力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

學會觀察生活,動腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實驗是同學們學習物理的好方法。
(1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進了普通百姓的家庭。
它應用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù),
請你運用所學的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
汽車上的裝置
水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤
汽車導航儀
汽車喇叭
利用的物理知識
 
 
 
 
(2)汽車給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車。如圖所示,是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖。工作過程中,負責將電能轉(zhuǎn)化為機械能的部件是(       )

A.電動機                    B.發(fā)動機
C.發(fā)電機                    D.逆變器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,小球A重5N.畫出它所受重力G的示意圖.
(2)乙圖中的OB是反射光線,請作出入射光線AO,并畫出折射光線OC的大致方向。
(3)根據(jù)圖丙所示通電螺線管周圍的磁感線,在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能不變
B.在空中下落的排球,運動得越來越快,是因為排球具有慣性
C.汽車受到力的作用,它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變
D.小安站在磅秤上,小安對磅秤的壓力和磅秤對小安的支持力大小相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

卓瑪利用如圖所示的實驗裝置,探究“滑動摩擦力跟接觸面面積大小的關(guān)系”,她設計了如下實驗步驟:
A.將木塊平放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動。
B.將木塊側(cè)放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動。
C.將木塊側(cè)放在較粗糙的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動。
(1)卓瑪設計的三個步驟中,        步驟是不必要的。
(2)某次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的滑動摩擦力是        N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示彈簧測力計的示數(shù)為         N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下措施中能夠減小有害摩擦的是(     )
A.在車輪上纏繞防滑鏈
B.向凍冰的路面撒沙子
C.向機器的軸承中加注潤滑油
D.飲料瓶蓋刻有凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

同步練習冊答案