14.如圖所示,完全相同的甲、乙兩塊磚,長20cm、寬10cm、厚5cm,置放在水平桌面上,則甲磚對(duì)乙磚的壓力F、壓強(qiáng)p和乙磚對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p之比是( 。
A.F:F=1:2,p:p=1:2B.F:F=1:2,p:p=2:1
C.F:F=2:1,p:p=2:1D.F:F=2:1,p:p=1:2

分析 水平地面的物體對(duì)地面的壓力等于重力,根據(jù)三條棱長的關(guān)系判斷受力面積,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出壓強(qiáng)之比.

解答 解:設(shè)磚塊的重力為G,則F=G,乙磚對(duì)桌面的壓力F=2G,故F:F=G:2G=1:2;
甲與乙的接觸面積為:S=10cm×5cm=50cm2=5×10-3m2,
乙與地面的接觸面積為:S=20cm×10cm=200cm2=2×10-2m2,
則p=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{G}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$,
p=$\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}$=$\frac{2G}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$,
pA:pB=$\frac{G}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$:$\frac{2G}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2:1.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)公式,關(guān)鍵是找出兩種情況下受力面積及其壓力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系.如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,將同一個(gè)小桌先后放在同一個(gè)沙盒中,目的是控制壓力大小不變,研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于粒子和宇宙,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電
C.酒精和水混合后體積變小說明分子間存在斥力
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,圖甲表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).圖乙表示力可以使物體發(fā)生形變.

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9.如圖所示,甲、乙兩容器間有一斜管相通,中間有閥門K控制,容器中裝有水,且兩容器中水面相平,打開K后,水是否流動(dòng)?不流動(dòng)為什么?打開K后,兩容器構(gòu)成連通器,水面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.請(qǐng)按要求完成下列各題的作圖.

(1)如圖1是無人機(jī)參與救援時(shí)懸停在空中的情景.請(qǐng)畫出無人機(jī)所受重力的示意圖.
(2)懸掛的小球擺動(dòng)到圖2所示位置時(shí),請(qǐng)畫出小球所受繩子拉力的示意圖.
(3)如圖3所示,小球重G,靜止在墻壁與水平地面的墻角處,試畫出小球所受各力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明同學(xué)是一位九年級(jí)的男生,下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè),不合理的是( 。
A.他50m跑步測(cè)試成績一般是30sB.他的身高大約是17dm
C.他的體重大約600ND.他洗澡時(shí)的水溫約38℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.水平桌面上放置有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器中盛有不同種類的液體,將質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中,靜止時(shí)的位置如圖所示,容器中的液面高度相同.下列判斷中正確的是(  )
A.三個(gè)物體受到的浮力為FA>FB>FC
B.容器中液體的質(zhì)量為m<m<m
C.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p>p>p
D.容器對(duì)桌面的壓力為F>F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,一木塊正沿斜面勻速直線下滑,就下滑過程中,下列判斷正確的是( 。
A.木塊所受合力為零
B.木塊的機(jī)械能逐漸減小
C.木塊的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.木塊只受到重力和斜面對(duì)它的支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案