14．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，由圖可知，刻度值的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是3.15cm．準(zhǔn)確值3.1cm估計(jì)值0.05cm．

分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，其中分度值的下一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值．

解答 解：
由圖知：1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左端與1.00cm對(duì)齊，右端與3.15cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.15cm-1.00cm=3.15cm，其中準(zhǔn)確值為3.1cm，估計(jì)值是0.05cm．
故答案為：1mm；3.15；3.1cm；0.05cm．

點(diǎn)評(píng) 在初中物理實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量很多的物理量，但沒(méi)有明確要求時(shí)，只有長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果需要有一位估讀值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．南京到上海的水路長(zhǎng)392千米，同時(shí)從兩港各開(kāi)出一艘輪船相對(duì)而行，從南京開(kāi)出的船每小時(shí)行28千米，從上海開(kāi)出的船每小時(shí)行21千米，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩船相遇？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．臺(tái)式電腦的主機(jī)和顯示器是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中的；工作時(shí)，主機(jī)和顯示器兩端的電壓相等（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是B；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．
（2）小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
（3）圖丁是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度一一時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為100℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變 （選填“升高”或“保持不變”）．
（4）由圖丁可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因：水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字：
一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg；  兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g；
牛奶密度為1.2g/cm3=1.2×103kg/m3； 一瓶礦泉水的體積約為500cm3（或mL）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如下圖所示是利用每秒閃光30次的照相機(jī)拍攝到的四個(gè)物體閃光照片，圖中箭頭表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小紅觀察到樂(lè)手演奏提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器時(shí)，這些樂(lè)器的弦在振動(dòng)．并且，弦張得越緊，振動(dòng)得越快，發(fā)聲音調(diào)越高．
小紅猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是，她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
 編號(hào)  琴弦的材料  琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
    A    鋼    20    0.3
    B    鋼    20    O.7
    C    尼龍絲    30    0.5
    D    銅    40    0.5
    E    尼龍絲    40    O.5
如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為A、B的琴弦；如果她想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系，她應(yīng)該選用編號(hào)為C、E的琴弦；如果她想探究弦發(fā)聲的音調(diào)和弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該選用編號(hào)為D、E的琴弦．這里用到的科學(xué)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．音調(diào)是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定的，頻率越快，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)系，振幅越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的距離有關(guān)，“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出青蛙看到的天空的范圍，用陰影表示出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案