【題目】湖水清澈見底，平靜如鏡，小麗站在湖邊的能清晰地看見自己在水中的倒影，這是光的__________現(xiàn)象，她欣賞到水中的魚在游玩，所見之魚其實是魚的__________像（選填“虛"或“實”）。

【答案】反射 虛

【解析】

[1]站在湖邊的小麗同學(xué)能清晰地看見自己在水中的倒影，即平面鏡成像，故是由光的反射形成的與物體等大的虛像；

[2]魚兒是在水中的實際物體，魚兒“發(fā)出”的光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚，并不是魚的實際位置，看到的是由于光的折射形成的魚的虛像，比實際位置偏高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（　�。�

A.一支新的中華鉛筆的長度約為18cmB.人正常步行的速度為5m/s

C.徐州市冬季正常最低氣溫為-30℃D.做一遍中學(xué)生眼保健操的時間約需50s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　）

A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞B.0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變

C.物體的溫度越高，含有的熱量越多D.任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實驗過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實驗；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

(3)將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，______________________________________________；

(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”)，并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，______________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實驗時，做了如圖所示的情況．

（l）比較甲、乙兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是____相同時，____越大，壓力的作用效果越明顯．

（2）比較乙、丙兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是______相同時，____越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道：一輛裝有鋼管的貨車在高速行駛時因遇突發(fā)事件而緊急剎車，卻造成了駕駛室內(nèi)三人嚴(yán)重傷亡的重大事故．事后調(diào)查，傷人的"元兇"竟然是車廂內(nèi)的鋼管．請你用所學(xué)物理知識解釋：為什么堆放在車廂內(nèi)的鋼管會進(jìn)入前面的駕駛室呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日，我國自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對接．已知目標(biāo)飛行器在對接前的平均速度約2800km/h，30min它運(yùn)行了 km；它們成功對接后，若以 為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實驗桌上有激光筆、光的反射定律演示儀（包括小平面鏡M、平板E和F），小新利用上述實驗器材證明“光在發(fā)生反射時，反射光線、入射光線與法線在一個平面內(nèi)”．小新的主要實驗過程如下：
①將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出 一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光，在右側(cè)F板上觀察到反射光線OB，并將實驗現(xiàn)象記錄在表格中；
②將F板與E板再次旋轉(zhuǎn)到同一平面，改變激光筆的位置，用激光筆發(fā)出一束沿E板A′O方向射向O點(diǎn)的光，在右側(cè)F板上觀察到反射光OB′，并將實驗現(xiàn)象記錄在表格中．
于是小新認(rèn)為“光在發(fā)生反射時，反射光線、入射光線與法線在一個平面內(nèi)”
（1）小新實驗過程中存在的問題： ．
（2）請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是____________和 _______________；

（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______．

（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：________________________________________．

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