為了探究“電流通過導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時(shí)間內(nèi)a、c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時(shí)間內(nèi),d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
D
【解析】
試題分析:A選項(xiàng),兩個(gè)燒瓶中裝的煤油質(zhì)量相同,當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高,從而使溫度計(jì)示數(shù)上升,因此可根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的大小可知溫度升高的多少,A正確。B選項(xiàng),甲中兩電阻串聯(lián),則兩電阻中的電流相等,可以探究熱量與電阻大小的關(guān)系, B正確。C選項(xiàng),甲乙兩圖中,通過電阻R1的電流不同,比較相同通電時(shí)間內(nèi)a,c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān),C正確。D選項(xiàng),在通電時(shí)間相同的條件下,甲裝置中通過兩個(gè)電阻絲的電流相同,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,R2產(chǎn)生的熱量較多。乙圖中,在通電時(shí)間和電壓相同的情況下,電阻越小,產(chǎn)生的熱量越多,R1產(chǎn)生的熱量較多。比較R2在甲乙兩幅圖中產(chǎn)生的熱量,在通電時(shí)間相等的情況下,乙圖中的電流較大,乙圖中的R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較多,c溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。正確的選擇是D。
考點(diǎn):焦耳定律
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像,如圖a、b所示.(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和
(2)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:填空題
2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”在月球表面著陸。著陸前,速度從1700m/s逐漸減小為0,懸停在距月面100m高處。在減速過程中,“嫦娥三號(hào)”所載“月兔”號(hào)月球車質(zhì)量__________(增大/不變/減。,動(dòng)能__________(增大/不變/減。“速度從1700m/s逐漸減小為0”所選參照物是__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)按要求作圖:
(1)如圖甲所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示).
(2)如圖乙所示,重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:填空題
無錫地鐵1號(hào)線將于2014年5月正式通車,1號(hào)線全程30km,列車運(yùn)行時(shí)間60分鐘,則列車運(yùn)行全程的平均速度為 km/h,當(dāng)列車駛離站臺(tái)時(shí),若以列車為參照物,站臺(tái)是 選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( 。
A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接人 (大/小)量程電流表。
(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是 。
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對(duì)影響
感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想。
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià),指出存在的主要問題是 。請(qǐng)你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確, 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不會(huì)引起家庭電路發(fā)生火災(zāi)的是
A.用電器總功率過大 B.短路
C.開關(guān)內(nèi)兩根線相碰 D.線路連接處接觸不良
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.應(yīng)使物體水平向右做 運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”).
(2)控制其他物理量不變,不改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成F1=kFv,則k= .通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值 .(選填“越大”或“越小”)
壓力F/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
滑動(dòng)摩擦F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
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