（2013?安順）小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：
電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比
電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比
．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？
斷開開關(guān)，把滑片P移到A端，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)變化，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)
斷開開關(guān)，把滑片P移到A端，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)變化，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)
．
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小
．
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡要說明方法一的理由．
方法一：
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器
．
理由：
根據(jù)
=
，得：R
滑=12Ω，故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器．
根據(jù)
=
，得：R
滑=12Ω，故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器．
．
方法二：
在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻
在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻
．
智慧小復(fù)習(xí)系列答案
（2013?安順）如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．