13．圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．根據(jù) 二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中要沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，大小相等；
（2）比較a、b的相同和不同之處，得出結(jié)論．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，要用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；
（2）a、b接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可知摩擦力不同，可得滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
故答案為：（1）水平勻速；（2）壓力大�。�

點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)，考查了摩擦力的測(cè)量方法及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，要注意控制變量法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．天耀同學(xué)家住進(jìn)新樓后，為了淋浴的方便，購(gòu)置了一款某型號(hào)的電熱水器（其銘牌見(jiàn)表），安裝在衛(wèi)生間的墻上．小麗在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：
（1）注滿水的電熱水器，在額定電壓下連續(xù)加熱35min，熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到42℃，求此過(guò)程中電熱水器的熱效率．
（2）防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻，電熱水器經(jīng)防電墻處理后，使人體承受的電壓不高于20V，保證異常漏電情況下，接觸熱水器的人的安全．如圖所示，若人體的最大電阻為20MΩ，試求防電墻的電阻．
某型號(hào)電熱水器
額定電壓/V220
額定電功率/W2420
容積/L50
商品特征：安全防電墻、防水、防塵、防潮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于力的作用效果，下面正確的說(shuō)法是（　�。�
A．力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．物體受力時(shí)，才會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的常用工具中，它們的物理模型都是杠桿．在這些工具中，省力的是②③，費(fèi)力的是①④，既不省力也不費(fèi)力的是⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)物體被豎直向上拋出去，則（　　）
A．物體上升過(guò)程中，速度越來(lái)越小，重力也越來(lái)越小
B．物體下落過(guò)程中，速度越來(lái)越大，重力卻越來(lái)越小
C．物體上升和下落過(guò)程中，重力不變
D．物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物體從光滑斜面上滑下的過(guò)程中，受到的力有（　�。�
A．重力、支持力、下滑力B．重力、支持力
C．下滑力、摩擦力D．下滑力、支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡離開(kāi)了被測(cè)液體；
③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃．
（2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫(xiě)出兩種即可）
①水的質(zhì)量太大；②水的初溫太低．
（3）水沸騰時(shí)現(xiàn)象是：水的表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程．正是由于丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，才有了電磁繼電器；電鈴等；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，才有了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，才有了今天的電氣化時(shí)代．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，記錄了測(cè)量結(jié)果是2.1A，同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測(cè)量結(jié)果與小明的測(cè)量結(jié)果相差較大，于是尋找電路原因，終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的量程測(cè)量，而問(wèn)題出在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù)，則小明的實(shí)際測(cè)量值應(yīng)為0.42A．

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