8．關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．光纖通信依靠聲波來(lái)傳遞信息
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C．遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息的
D．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

分析 （1）激光可以在光導(dǎo)纖維里傳播，從而傳播信息；
（2）可再生能源的特點(diǎn)是可以重復(fù)利用，取之不盡用之不竭，例如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等．核能不屬于可再生能源；
（3）人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、打IP電話、查閱資料、發(fā)送電子郵件等；
（4）超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的．

解答 解：A、光纖通訊是依靠激光來(lái)傳遞信息的，故A錯(cuò)誤；
B、太陽(yáng)能、風(fēng)能都是可再生能源，核能屬于不可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C、人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，故C正確；
D、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．完成單位換算：
150μA=1.5×10-4A         10 kΩ=1.0×104Ω           2.5kwh=7.2×106 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列四個(gè)情景中，物體受到的浮力減小的是（　　）
A．從深水處走向海岸沙灘的游泳者B．從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛５妮喆?/td>
C．海面下正在下沉的“蛟龍?zhí)枴睗撍?/td>D．在碼頭裝載貨物的輪船

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
（1）請(qǐng)將圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明用5Ω的電阻測(cè)得兩表示數(shù)分別為2V和0.4A后，接下來(lái)的操作是斷開開關(guān)，將滑片滑到電阻最大位置，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．再更換電阻R，重復(fù)以上操作．
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于40Ω的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．在圖甲中，重10N的球靜止在水平地面上，畫出它所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)見下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N物體上升高度h/cm測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm
141.726
241.739
341.7618
（1）請(qǐng)計(jì)算，小明發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率均相同，其值為78.4%；
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可知機(jī)械效率與物體上升高度 無(wú)關(guān)；
（3）小紅在小明的滑輪組上又加了一個(gè)滑輪，如圖乙所示這是為了改變改變拉力方向．
（4）他倆在實(shí)驗(yàn)中所掛鉤碼重量相同，若忽略繩重及摩擦，則他倆所得機(jī)械效率相同（選填“相同”或“不同”）．理由是有用功與額外功均相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從冰箱里取出一袋冰塊，過(guò)一段時(shí)間后，冰塊全部化成水．則冰塊熔化成水后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)量變大，密度變小B．質(zhì)量變小，密度變大
C．質(zhì)量不變，密度變大D．質(zhì)量不變，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．隨著生活水平的提高，新型智能掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭，如圖是某型號(hào)掃地機(jī)器人，該機(jī)前置大半徑旋轉(zhuǎn)式雙邊刷，中設(shè)V型滾刷，后置拖布，集掃卷拖于一體，高效干凈；還具有定時(shí)預(yù)約清掃、智能遠(yuǎn)程操控、智能回歸充電等功能，其銘牌上的部分參數(shù)如下表，請(qǐng)解答下列有關(guān)問(wèn)題．
工作電壓15V
額定功率30W
電池容量2000mAh
充電時(shí)間5h
平均速度0.3m/s
（1）掃地機(jī)器人持續(xù)正常工作0.5h通過(guò)的路程是多少？
（2）掃地機(jī)器人正常工作時(shí)的電流是多大？
（3）如圖乙所示，當(dāng)機(jī)器人檢測(cè)到電池容量低至5%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電，此時(shí)機(jī)器人剩余的電能是多少？
（4）若返回過(guò)程中剩余電池容量的20%用于克服阻力做功，機(jī)器人離充電座距離為60米時(shí)恰好能順利返回充電，則返回過(guò)程中受到的阻力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1是小胡測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻為10Ω．

（1）閉合開關(guān)后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是燈泡不亮，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是有一根導(dǎo)線不小心接錯(cuò)了位置，請(qǐng)你幫他找出來(lái)并改正．（在去掉的導(dǎo)線上畫“×”，所添加的導(dǎo)線用筆畫出）
（2）排除了故障后小胡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（3）接著，小胡用這一電路測(cè)量一段電阻絲R1的阻值（約10Ω），用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，只能講其拆除，在不改變其它電路元件接連的情況下，小胡也順利完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)補(bǔ)充完小胡的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算R1的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R2）
實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到最小值，記下電流表示數(shù)I1．
②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到最大值，記下電流表示數(shù)I2．
表達(dá)式：R=$\frac{{I}_{2}{R}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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