15.由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A.菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)
B.把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的
C.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
D.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強(qiáng)

分析 A、增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
B、物體間力的作用是相互的;
C、物體的浮沉條件是:ρ>ρ,下沉;ρ,懸;ρ<ρ,上。
D、吸盤掛鉤是利用大氣壓的作用來(lái)工作的.

解答 解:A、菜刀的刀刃被打磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故A正確;
B、把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的,故B正確;
C、土豆能夠沉入水底,是土豆的密度大于水,故C錯(cuò)誤.
D、吸盤的掛鉤是通過(guò)擠出吸盤內(nèi)的氣體,然后利用大氣壓來(lái)工作的.故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合選擇題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,包括力的作用的相互性、大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用、增大壓強(qiáng)的方法及物體浮沉條件,難度不大.熟練掌握基本規(guī)律是解答的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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6.在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后,愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(2)測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(3)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丙所示,則該液體的體積V為30mL,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(4)小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丁所示,由圖象可知該液體的密度為0.8 g/cm3

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3.如圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定的坡度,這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:進(jìn)站時(shí)通過(guò)爬坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái);出站時(shí)再將儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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