【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空:
(1)如圖所示,體溫計(jì)、常用溫度計(jì)都是利用的性質(zhì)制成的;圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 .
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn).
①:;
②: .
【答案】
(1)液體的熱脹冷縮,37.8℃
(2)量程不同,分度值不同
【解析】(1)液體溫度計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃;(2)由圖示可知,兩個(gè)溫度計(jì)的量程不同,分度值也不同.
所以答案是:(1)液體的熱脹冷縮;37.8℃;(2)量程不同;分度值不同.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溫度計(jì)的使用方法的相關(guān)知識(shí),掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底,以及對(duì)體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)的理解,了解體溫計(jì):量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,2010年上海世博會(huì),光纖網(wǎng)覆蓋了所有展覽場(chǎng)館。光纖的主要用途是()
A.通信
B.輸電
C.導(dǎo)熱
D.照明
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)如圖所示中刻度尺的分度值是mm,木塊的長(zhǎng)度是cm.
(2)小林同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示.他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
(a);(b);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于信息傳遞有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的裝置
B.光導(dǎo)纖維是通過(guò)激光來(lái)傳遞信息的
C.預(yù)警機(jī)通過(guò)電磁波傳遞和收集信息
D.在相同介質(zhì)中電 磁波傳播速度等于光速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究圖凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處,如圖所示.
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處.移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是cm,此時(shí)光屏位于圖中(填寫字母)點(diǎn)的位置.
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.
(2)連接好電源,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是(填寫字母)
(3)排除故障后,閉合開關(guān),測(cè)量小電燈額定功率,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù).當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為W.
(4)在小電燈正常發(fā)光時(shí),再將滑片P向B端移動(dòng)到另一位置,則小電燈的實(shí)際功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按如圖所示的電路進(jìn)行試驗(yàn),已知電源電壓不變,閉合開關(guān),改變a、b之間的電阻箱R的阻值,得到一組電壓表的示數(shù)U﹣R的圖象如圖乙所示.
(1)隨著電阻箱接入電路中的阻值增大,定值電阻R0兩端的電壓(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)將a、b間的電阻箱換成未知電阻Rx , 讀得電壓表示數(shù)為4.5V,則Rx=Ω,此時(shí)電路中電流為A.
(3)取下Rx , 分別將電阻RA和RB接入a、b之間,讀得對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)為1V和3V在這兩種情況下,RO上消耗的電功率變化了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些材料當(dāng)溫度降低到某一溫度時(shí),材料的電阻突然變?yōu)?________的現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象.能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的材料叫超導(dǎo)材料.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅打開臥室燈后,家中正在工作的用電器全部立即停止了工作,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了,造成這種現(xiàn)象的原因是臥室燈的電路發(fā)生了_____,小華觸摸冰箱的金屬外殼時(shí)被電了一下,這是因?yàn)楸洳孱^沒有接_____線造成的。
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