由如圖甲可知該物體的速度為 ,你能在圖乙中畫出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象嗎?

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一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過(guò)了300m 的路程,它運(yùn)動(dòng)的速度是多少?它若以這個(gè)速度繼續(xù)行駛10分鐘通過(guò)的路程是多少?

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物體存在的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),他們與分子是運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),請(qǐng)按分子運(yùn)動(dòng)的劇烈情況由大到小排列: 、 、

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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具用途的說(shuō)法正確的是( )

A.刻度尺是用來(lái)測(cè)量體積的工具

B.彈簧秤是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具

C.溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量體溫的工具

D.秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的工具

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.

(2)甲、乙兩組同學(xué)繪制出水沸騰時(shí)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖2中所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因 . (一條即可).

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 (合理即可).

(4)由圖象可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:

(5)丙小組用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖3中圖線a所示,若其它條件不變,只增加水的質(zhì)量,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線對(duì)應(yīng)正確的是 (選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示,此時(shí)汽車的行駛速度為 ,汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn) 動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.這一現(xiàn)象說(shuō)明: .(說(shuō)出一種結(jié)論即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中,某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后,設(shè)計(jì)了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時(shí),滑片下移。現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小

C.電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大

D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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