根據(jù)“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”的實驗,回答下列問題:
(1)用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,如圖甲所示,在水沸騰過程中,溫度計的示數(shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或”不變”),此溫度即為水的
沸點
沸點
.水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,在“白氣”形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是
汽化
汽化
液化
液化

(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖乙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是
水重新沸騰(或沸騰)
水重新沸騰(或沸騰)
.此實驗說明
氣壓減小,沸點降低
氣壓減小,沸點降低
分析:要解答本題需掌握:①水在沸騰過程中雖然繼續(xù)加熱,但溫度不變;②“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴;③氣壓減小,沸點降低.
解答:解:①水沸騰的特點是繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,此溫度即是沸點;水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣到瓶口遇冷液化形成的.
②待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖乙所示,然后向外拉注射器活塞,這是從瓶內(nèi)向外抽氣,氣壓減小,沸點降低,所以看到水重新沸騰.
故答案為:(1)不變,沸點,汽化,液化.
(2)水重新沸騰;  氣壓減小,沸點降低.
點評:本題主要考查學(xué)生對:汽化和液化現(xiàn)象,以及氣壓與沸點的關(guān)系的了解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”的實驗,回答下列問題:
(1)用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,如圖甲所示,在水梯騰過程中,溫度計的示數(shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或”不變”),此溫度即為水的
沸點
沸點
.水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,在“白氣”形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是
汽化
汽化
液化
液化

(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖13乙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是
水重新沸騰
水重新沸騰
.此實驗說明
氣壓減小,沸點降低
氣壓減小,沸點降低

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

根據(jù)“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”的實驗,回答下列問題:
(1)用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,如圖甲所示,在水沸騰過程中,溫度計的示數(shù) _________ (填“變大”、“變小”或”不變”),此溫度即為水的 _________ .水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,在“白氣”形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是 _________ _________
(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖乙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是 _________ .此實驗說明 _________ .  
                                                      甲                               乙

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強和浮力》2011年單元測試卷B(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”的實驗,回答下列問題:
(1)用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,如圖甲所示,在水梯騰過程中,溫度計的示數(shù)______(填“變大”、“變小”或”不變”),此溫度即為水的______.水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,在“白氣”形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______和______.
(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖13乙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是______.此實驗說明______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)八年級(下)期中物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”的實驗,回答下列問題:
(1)用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰,如圖甲所示,在水梯騰過程中,溫度計的示數(shù)______(填“變大”、“變小”或”不變”),此溫度即為水的______.水沸騰時看到瓶口周圍有大量的“白氣”,在“白氣”形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______和______.
(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖13乙所示,然后向外拉注射器活塞,會看到的現(xiàn)象是______.此實驗說明______.

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