【題目】19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子--______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外______組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由______和______組成。

【答案】電子 質(zhì)子 中子

【解析】

1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究光的傳播時(shí)，物理課本引入了“光線”，使問題簡單化，這種研究問題的方法是

A. 轉(zhuǎn)化法B. 等效法C. 模型法 D. 控制變量法

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【題目】下列現(xiàn)象不能用分子、原子觀點(diǎn)解釋的是（　�。�

A. 金塊和鉛塊緊壓在一起，幾年后鉛中有金，金中有鉛

B. 酒香不怕巷子深

C. 沙塵暴起，塵土滿天

D. 衣櫥里樟腦球會(huì)逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)原理是：_____（如圖）．

（2）實(shí)驗(yàn)器材有：斜面、木塊、小車、金屬片、_____、_____．

（3）測量的物理量：有：_____ 和_____．

（4）斜面應(yīng)選擇較_____（選填“大”或“小”）坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量_____．

（5）讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，測出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s．則AB段的路程SAB=_____cm，小車在AB段的平均速度為_____ m/s．

如果在某次測量中小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____．

為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？_____，理由是：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】京九線隧道全長1 965 m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550 m．在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示，交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語與其物理知識(shí)相符的是（　�。�

A. 隔岸觀火一一光的折射B. 坐井觀天一一光的反射

C. 杯弓蛇影一一光的反射D. 猴子撈月一一光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小明設(shè)計(jì)的“測平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置，利用這個(gè)裝置測小車在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_____．若停表每小格為1s，則該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=_____m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度_____小車通過下半路程的平均速度（選填“大于”、“小于”或者“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，小明從冰箱里將冰棍拿出來。發(fā)現(xiàn)包裝外殼表面有一層白粉．打開包裝準(zhǔn)備品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冰棍周圍飄著“白氣”。

（1）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋冰棍上白色粉末、“白氣”是怎么出現(xiàn)的?

（2）”節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)生活的一大主題，請(qǐng)你說出冰箱節(jié)電的兩種方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 鉆木取火

B. 鋸木頭時(shí)，鋸片發(fā)熱

C. 衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱

D. 熱水中放入冰塊，水溫下降

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