將重為2 N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為________N，浮力的方向____________．木塊排開水的體積為________m3；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強________(填“變大”“變小”或“不變”)．(取g＝10 N/kg)
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體在鋼索的牽引下豎直向上運動，它們的s-t圖像如圖2（a）、（b）所示，則 （ ）
A．甲的速度等于乙的速度
B．4秒內(nèi)甲、乙通過的路程相等
C．甲、乙受到鋼索的拉力相等
D．甲受到的合力大于乙受到的合力
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科目：初中物理 來源： 題型：
小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖8?3?27所示的測量密度的秤．只要把一定體積的待測液體倒入小桶中，就能通過移動秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值．
(1)設(shè)計中所用到的物理知識主要有________、________.
(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的．
(3)若木條上A、B、C中有一點是零刻度，應(yīng)該是________點．
(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測量液體的密度；則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸�。�(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若 從A管吸氣，燒瓶將會( )
A．上浮，它受到的浮力增大
B．下沉，它受到的浮力減小
C．下沉，它受到的浮力不變
D．上浮，它受到的浮力不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時，物體處于________(填“漂浮”“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài)，物體所受的浮力是________N，物體排開的水的重力是________N.(水的密度為1.0×103 kg/m3)
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科目：初中物理 來源： 題型：
為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小夢設(shè)計了如圖所示的實驗電路，電阻絲R1和R2分別裝在兩個密閉的空氣盒內(nèi)，R3固定在盒外，R1=5Ω，R2=R3=10Ω，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。
（1）根據(jù)實驗電路，可以知道小夢研究的是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
的關(guān)系。
（2）在實驗中，觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷 .
（3）通電一段時間,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華在探究重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的實驗中得到了如下實驗數(shù)據(jù)。
| 測量對象 | 質(zhì)量m/kg | 重力G/kg | 比值g/N·kg—1 |
| 物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和 。
(2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： 。
(3)在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
①造成g值不同的原因可能是： 。
②隨著經(jīng)濟全球化，國家之間的經(jīng)濟貿(mào)易頻繁。在往來貨物的發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實質(zhì)上是貨物的 。
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