14．某刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些，用它來測量物體的長度，測量結果將比真實值偏大，刻度尺的刻度比標準刻度間隔大些，用它來測量物體的長度，測量結果將比真實值偏小，用拉長的塑料刻度尺測量衣服的長度時，測量結果將比真實值偏�。�

分析 ①刻度間隔小了，刻度尺上所顯示的1cm要比真實的1cm小，因此測量的數(shù)據(jù)會偏大；
②刻度間隔大了，刻度尺上所顯示的1cm要比真實的1cm大；
③以物體的真實長度為參照物，塑料刻度尺被拉伸后，自身長度變長，物體的測量值變�。�

解答 解：①刻度間隔小了，會使測量值大于真實值，即測量結果將會偏大；
②刻度間隔大了，會使測量值小于真實值，即測量結果將會偏��；．
③用被拉長了的塑料尺測量物體長度，刻度尺的分度值變大，因此其讀數(shù)比真實值小．
故答案為：偏大；偏小；偏�。�

點評 解答此題要弄清測量值與真實值的大小關系．培養(yǎng)應用物理知識解決實際問題的能力，體現(xiàn)物理來源于生活，服務于社會的新課程理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉化為電能
B．物體的溫度越高，構成物體的大量分子做無規(guī)則運動越劇烈
C．飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燃蝕層燒得通紅是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能
D．將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會“粘”在一起，是因為分子間有相互作用的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，主要利用水的比熱容較大這一特性的是（　�。�
A．洗過的衣服用清水漂洗
B．炎熱的夏天為降低室溫而向地上潑水
C．用水煮餐具，給餐具消毒
D．冬天散熱器（暖氣片）用熱水供暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍．我們教室里的幾盞日光燈屬于并聯(lián)，每盞燈兩端的電壓是220V．如圖，40個小燈泡組成一串節(jié)日彩燈，它們屬于串聯(lián)，每個小燈泡兩端的電壓是5.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．100℃的水蒸氣和100℃沸水的冷熱程度相同，但被水蒸氣燙傷更嚴重，這是由于水蒸氣液化要放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如圖甲．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖甲所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流大小，看看是否還有同樣的關系．如表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)：
A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC
第一次測量0.3A0.3A0.3A
第二次測量0.2A0.2A0.2A
分析和論證：
（1）在拆接電路時，開關S必須處于斷開狀態(tài)．
（2）結論：串聯(lián)電路中各處串聯(lián)電路中各處的電流相等．
（3）某次測量時，電流表指針如圖乙所示，為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數(shù)誤差，應進行的操作是將標有“3”接線柱的導線改接標有“0.6”的接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導線的電流大
B．兩燈兩端電壓相同，兩燈一定是并聯(lián)的
C．不同材料制成的電阻的阻值一定不同
D．滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻線長度的方式改變電路中電阻的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列作圖中，錯誤的是（　�。�
A．
平行光射向凹透鏡		B．
射入凸透鏡的光會聚在焦點上
C．
點光源S經(jīng)平面鏡成像S′		D．
平行光射向近視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物態(tài)變化的過程中，需要吸收熱量的是（　�。�
A．霧凇的消失B．初霜的出現(xiàn)
C．“棒冰”周圍出現(xiàn)白霧D．河水“結冰”

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