承載著中華民族“飛天夢”的“神舟十一號”飛船順利升空，與“天宮二號”對接成功，標(biāo)志著我國航天產(chǎn)業(yè)進(jìn)入嶄新的發(fā)展階段．下列說法正確的是(　　)

A. “神舟十一號”在天空中運(yùn)行時不具有慣性

B. “神舟十一號”升空時應(yīng)用了物體間力的作用是相互的

C. “神舟十一號”是利用電磁波和超聲波與地面通信的

D. “神舟十一號”使用的是密度小、硬度大的新型合金材料

BD 【解析】A. 一切物體都有慣性，“神舟十一號”在天空中運(yùn)行具有慣性，故A錯誤；B. “神舟十一號”升空時，向下推動空氣，空氣給它一個向上的反作用力，應(yīng)用了物體間力的作用是相互的，故B正確；C. “神舟十一號”是利用電磁波與地面通信的，沒有應(yīng)用超聲波，故C錯誤；D. 為了減輕重力，順利升空，“神舟十一號”使用的是密度小、硬度大的新型合金材料，故D正確。故選BD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖請根據(jù)給出的入射光線畫出折射光線______。

見解析 【解析】過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列生活場景中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫 B. 搓手讓手發(fā)熱

C. 放進(jìn)冰箱的水果溫度降低 D. 陽光照射使石凳溫度升高

B 【解析】A. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的, 故A不符合題意；B. 搓手時，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過做功改變內(nèi)能的，故B符合題意；， C. 電冰箱中的飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D. 陽光照射時把太陽能轉(zhuǎn)移到石頭上，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故D不符合題意。故選B. ...

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科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力 題型：單選題

【2017•蘇州卷】公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時，可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù)．將一杯水靜置在公交車的置物臺上（如圖），司機(jī)突然剎車時，杯中水有可能發(fā)生的情況是

A. 仍保持水平 B. 將向前溢出 C. 將向后溢出 D. 會溢出，但不能確定溢出方向

B 【解析】試題分析：水與汽車一起向前運(yùn)動，當(dāng)司機(jī)緊急剎車時，由于慣性，水還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，從而向前運(yùn)動且溢出，故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力 題型：實驗題

（人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力）

在“探究二力平衡的條件”活動中．

(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于________________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的______和________的大小來進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去．

(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對實驗的影響．

靜止或勻速直線運(yùn)動 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 【解析】(1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體受到的力是平衡的；(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去；(3)B圖為滑動摩擦，A圖為滾動摩擦，C圖只...

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科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力 題型：單選題

下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（ ）

A. 珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕 B. 車輛起步，站穩(wěn)扶好

C. 學(xué)校路段，減速慢行 D. 保持車距，安全行駛

A 【解析】人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關(guān)，故A符合題意；公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意；學(xué)校路段，減速慢行實防止慣性帶來危害，故C不合題意；汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力 題型：填空題

【2017•龍東卷】在春季運(yùn)動會上，班級的男同學(xué)吹氣球使發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變______；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變_______．

物體的形狀 物體的運(yùn)動狀態(tài) 【解析】試題分析：用手輕輕一壓，手對球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：第六章《力和機(jī)械》單元測試卷 題型：填空題

自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用___________________的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用_____________的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是________（選填“有益”或“有害”）的。

增大壓力大小 增大接觸面的粗糙程度 有益 【解析】在接觸面粗糙程度不變的情況下，可以增大壓力來增大摩擦力，所以自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用增大壓力的方法增大摩擦力； 在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，是在壓力不變時，采用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力的； 第一個摩擦力可以使車輛停下來，第二個摩擦力保證車輛不發(fā)生側(cè)滑，所以都是有益摩擦。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測試提高題 題型：單選題

如圖，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是（ ）

A．F1＞F2，p1＞p2 B．F1＜F2，p1＜p2 C．F1=F2，p1＜p2 D．F1=F2，p1=p2

C 【解析】 試題分析：兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體，它們的重力相等，當(dāng)它們放在水平地面上時，壓力等于它們的重力，由此可以確定兩者對地面的壓力大小關(guān)系． 根據(jù)圖示的受力面積的大小關(guān)系，利用壓強(qiáng)的計算公式可以確定兩者對桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系． 【解析】 放在水平桌面上的物體對桌面的壓力等于自身的重力，兩個物體重力相等，所以對桌面的壓力也相等． 由圖可知，受力面積...

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同步練習(xí)冊答案