【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:
(1)容器對(duì)桌面的壓力。
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。
(4)水對(duì)容器底的壓力 ?
【答案】
(1)解:容器對(duì)桌面的壓力:F=G總 =(m容 +m水 )g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N;
答:容器對(duì)桌面的壓力為60N.
(2)解:容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng):p=F/S=60N/100×104m2=6000Pa;
答:容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6000Pa.
(3)解:由圖可知,A點(diǎn)的深度:h=100cm-35cm=65cm=0.65m
水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng):pA =ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.65m=6500Pa
答:水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為6500Pa.
(4)解:水對(duì)容器底的壓強(qiáng):p =ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×100×10-2m=10000Pa
水對(duì)A點(diǎn)的壓力:F =pS=10000Pa×100×10-4m2=100N
答:水對(duì)A點(diǎn)的壓力為100N.
【解析】(1)容器對(duì)桌面的壓力等于容器和水的總重力;
(2)根據(jù)公式p=計(jì)算壓強(qiáng);
(3)確定A點(diǎn)的深度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式計(jì)算出壓強(qiáng)大小;
(4)計(jì)算出水對(duì)容器底的壓強(qiáng),根據(jù)F=pS計(jì)算水對(duì)容器底的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是太陽(yáng)能汽車在平直公路上勻速行駛的情形,若不計(jì)空氣對(duì)汽車的影響,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 汽車受到兩對(duì)平衡力的作用
B. 汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是相互作用力
C. 汽車急剎車時(shí)不能立即停止,是由于速度大慣性大
D. 汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做______________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________.
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中銅塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)比較甲、乙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與__________________________有關(guān).
(5)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次活動(dòng)中,一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2 , 此時(shí)校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(shí)
(1)校車對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng);
(2)校車發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平牽引力.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
B. 只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
C. 超聲波可以在真空中傳播
D. 聲音傳播的速度與介質(zhì)溫度有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡標(biāo)有“3.8V ××”字樣,由于磨損,小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏,燈絲電阻約歐):
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整(要合理選擇量程),并在虛線框中畫出電路圖_______。
(2)若選干電池做電源,至少要用____ 節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)做電源。
(3) 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于____端。若閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,電壓表的示數(shù)接近6伏,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種故障的原因可能是______________________。
(4)閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為1.8V,應(yīng)將滑片P向____端移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,那么,小燈泡的額定功率是____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒(méi)有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.?dāng)U散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A中,物體的長(zhǎng)度是________cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于________的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體_______產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在__________力.
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