精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6.我們能看見本身不發(fā)光的物體,是因為它們發(fā)生了漫反射,無論在哪個方向都有光射入眼睛.

分析 一束平行光射向物體的粗糙表面,經反射后,反射光線不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射.

解答 解:光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類,我們能從不同的方向看到一些表面不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故.
故答案為:漫反射.

點評 本題考查漫反射的有關問題,發(fā)生漫反射的特點是物體表面比較粗糙,反射光線向四面八方傳播,漫反射在生活中有很多的應用,多注意這方面的應用,積累對漫反射應用的了解,做到活學活用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.有一石塊掛在彈簧測力計下,在空氣中稱量時彈簧側力計的示數為26N,將它浸沒在水中稱時彈簧測力計的示數為16N.g取10N/kg.求:
(1)石塊受到的浮力;
(2)石塊的體積;
(3)石塊的質量;
(4)石塊的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明在湖邊岸上看到:①水中的“白云”②水中的魚③湖底;④自己在水中的倒影⑤樹的影子⑥樹陰下的圓形的光斑,他看到以上的景物中屬于:
(1)光的反射形成的有:①④;
(2)光的折射形成的有:②③.
(3)光沿直線傳播形成的有:⑤⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列物品的尺度最接近2dm的是( 。
A.教室門口的高度B.硬幣的直徑C.文具盒的長度D.手掌的寬度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.國際單位制中,長度基本單位是米,時間的基本單位是秒.1米=1000 毫米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,A、B是兩根形狀相同的試管,C是容積大于A、B試管的容器,將它們三個分別裝入質量相同的三種液體,三個容器中液面相平,容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC,則( 。
A.pA>pB>pCB.pA<pB<pCC.pA=pB=pCD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.電熨斗通電后很燙,而連接電熨斗的導線卻并不怎么熱,這是因為( 。
A.導線不絕緣保護層,能隔熱
B.導線散熱快,所以溫度低
C.導線電阻小,產生的熱量少
D.通過導線的電流小于通過電熨斗的電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖.
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來.

(2)如果實驗操作中出現(xiàn):電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓的現(xiàn)象,其故障可能是c
a.電流表的正、負接線柱接反        
b.電滑動變阻器出現(xiàn)短路
c.電阻Rx發(fā)生了斷路                
d.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)實驗過程中,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,此時測得的Rx=5Ω.
(4)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是減小實驗誤差..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.閱讀《空氣能熱水器》材料,回答下列問題.

空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗電約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢,
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化,制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升.
請回答下列問題:
(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化.(填物態(tài)變化)
(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運”至儲水箱中.(填空氣或儲水箱)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案