連接海陵和高港的東風(fēng)快速路,3月28日日正式通車.線路全長14.75km,設(shè)計時速為80km/h.
(1)東風(fēng)快速路為海陵和高港的市民出行帶來了極大的方便,按照設(shè)計時速正常行駛,從海陵到高港只需要_________min(取一位小數(shù)).
(2)快速路的高架橋路段在進(jìn)入_____(選填“曠野處”或“居民區(qū)”)兩側(cè)設(shè)有隔音擋板,這是在_____控制噪聲.
(3)休息天,爸爸開車帶小明體驗快速路的優(yōu)越性時,爸爸將車開得很快,車子有要飄起來的感覺,下列現(xiàn)象中與車子要飄起來的原因不同的是______(填序號).
①平行航行的兩船不能靠得太近
②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
③狂風(fēng)會把一些不牢固的屋頂掀翻
④飛機(jī)升力的形成
科目:初中物理 來源:山西省大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,細(xì)繩上端固定在0點,下端系一個小球,則球在水平面內(nèi)做圓周運動。假如從某一時刻起,細(xì)繩斷裂,且小球所受的一切外力同時消失那么小球?qū)? )
A. 做勻速直線運動 B. 立即停止運動
C. 運動越來越慢 D. 仍做圓周運動
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科目:初中物理 來源:遼寧省錦州市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是________;若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)在B位置掛上______個鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=____________,☆=__________;
(4)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__________________。
(5)接著又用彈簧測力計做了如圖丁所示的實驗,杠桿平衡后,保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)將_________(變大、變小或不變),這是因為_________________。
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科目:初中物理 來源:遼寧省錦州市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
一個重8N,體積為1dm3的小球,用手抓住將它浸沒在水中,它受到的浮力是______N;松手后小球?qū)_____(上浮/下沉/懸浮);此過程中小球受到水的壓強(qiáng)______(變大/變小/不變) 小球靜止時處于__________(漂浮/懸浮/下沉),此時的浮力是______N(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆中考第三次模擬物理試卷 題型:實驗題
在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗.實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).(實驗相關(guān)數(shù)據(jù)見右表)
(1)此實驗是根據(jù)_______________原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在__________________________(寫出一條即可).
(3)請你補(bǔ)齊上表中空格中的數(shù)據(jù),其值為____N.
(4)實驗中是通過___________________來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟_______(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆中考第三次模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示,圖甲所測物體的長為__________cm;圖乙中體溫度計示數(shù)為_________C;圖丙中電阻箱的讀數(shù)為__________Ω.
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科目:初中物理 來源:遼寧省鞍山市2017屆中考模擬物理試卷 題型:實驗題
某同學(xué)想測一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是設(shè)計了以下實驗:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖甲所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖乙所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中,靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
D.把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
E.利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程回答:
(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=__g,塑料球的體積V= cm3,計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。
(2)實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度,步驟:_________。
根據(jù)補(bǔ)充的步驟,塑料球密度的表達(dá)式ρ=________。(用字母表示,水的密度為ρ水)
(3)通過以上實驗得到的數(shù)據(jù),算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。
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科目:初中物理 來源:河北省保定市高陽縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”最終繞月球做圓周運動,“剎車制動”時,衛(wèi)星應(yīng)向_____________(選填“前”或“后”)噴射高溫氣體,同時高溫氣體對衛(wèi)星產(chǎn)生制動力,這說明力的作用是_____________的。
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