16.閱讀下面材料:
你肯定見過,風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的.那么你猜在這個過程中,通過風(fēng)扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢?如果轉(zhuǎn)動中的風(fēng)扇因為受到阻礙而停止,通過風(fēng)扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化?會帶來什么后果呢?讓我們做一個簡單的實驗吧.
如圖1,把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路后,電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來.這時我們會發(fā)現(xiàn),剛通電時,電動機轉(zhuǎn)速還較慢,燈泡最亮.而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡則逐漸變暗了.并且當(dāng)電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗.怎么樣,你一定覺得很新奇有趣吧?那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋,請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題:
(1)在圖2示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將變亮,通過電動機的電流將變大.
(2)電風(fēng)扇在正常使用時,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能.

分析 (1)燈泡的亮度可以直接觀察,因通過燈泡的電流越大,亮度越亮,所以可以根據(jù)燈泡的亮度判斷電流的大小;
(2)電風(fēng)扇的原理是利用通電線圈在磁場中能轉(zhuǎn)動的性質(zhì)制成的,它消耗電能,得到了機械能

解答 解:
(1)實驗時觀察到:剛通電時,電動機轉(zhuǎn)速還較慢,燈泡最亮;電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡則變暗;
可知:電動機轉(zhuǎn)速變慢最后完全停下來,燈泡亮度會變亮,表明電路中的電流變大.
(2)電風(fēng)扇工作時,利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,消耗了電能,得到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的機械能,即將電能轉(zhuǎn)化成機械能.
故答案為:
(1)變亮;變大;
(2)機械.

點評 本題考查電動機的原理和構(gòu)造,通過實驗和生活現(xiàn)象了解如何正確使用電動機,才能做到安全用電.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我們在利用快干膠粘連破損的物品時,在破損面先涂上膠水,然后將兩個破損面對齊,用力擠壓一段時間,這樣做的目的是:縮小分子間的距離,增強相互作用力,當(dāng)膠水干后,破損面就不容易被分開了,原因是:固體分子間的相互作用力較強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在學(xué)過浮力的知識后,小明同學(xué)在一只薄塑料袋內(nèi)裝入大半袋水做了如圖所示的實驗.請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)圖b中塑料袋所受的浮力是1.8N.
(2)根據(jù)a、b、c(或b、c)圖,可初步得出浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)將塑料袋由c圖所示的位置繼續(xù)向下浸入水中,當(dāng)袋中的水面與容器中的水面相平時,彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)?N,這一現(xiàn)象可驗證阿基米德原理.
(4)d圖容器中裝有未知液體,當(dāng)袋中的水面與容器中的液面相平時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則該液體的密度為0.8×103kg/m3
(5)實驗中選用薄塑料袋,是為了忽略塑料袋的重力和體積對實驗的影響.這種突出問題的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理學(xué)中常采用的.以下四個實例中沒有用到此研究方法的是C
A.選用輕繩探究定滑輪工作時的特點
B.選用輕質(zhì)卡片探究二力平衡的條件
C.選用輕質(zhì)小球來顯示發(fā)聲音叉的振動
D.選用薄玻璃板來探究平面鏡的成像特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖1,將圖2的實物電路連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程);
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到最左邊(填寫“最左邊”或“最右邊”);
(3)實驗中滑動變阻器的作用是保護電路和調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,使之為額定電壓.
(4)連好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況BC.(填寫選項)
A、小燈泡短路B、小燈泡的燈絲斷了
C、小燈泡的燈座接觸不良D、電壓表的正負接線柱接反
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為0.7W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一般情況下,聲音在固體中傳播的速度較快;在同一種介質(zhì)中,當(dāng)它的溫度改變時,傳播聲音的速度也有差異.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小輝同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約10Ω.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路甲的連接(要求:連線不得交叉,電流表的量程選擇要正確).
(2)連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)滑到D端(填“C”或“D”).
(3)小輝同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所以,小燈泡的額定功率為1.14W.
(5)小輝還想探究“電流與電壓的關(guān)系”,還需補充的器材是定值電阻;請你幫他在虛線框內(nèi)設(shè)計出合理的實驗電路圖(如圖丙).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在校秋季運動會上,九(1)班男生參加4×100m接力賽中出現(xiàn)了接力棒掉棒現(xiàn)象,痛失了取得優(yōu)異成績的機會.事后同學(xué)們總結(jié)認為:掉棒的主要原因是參與交接棒的兩位同學(xué)交接棒時速度沒有達到相等.也就是說當(dāng)以一個同學(xué)為參照物時,另一個同學(xué)是靜止(選填“靜止”或“運動”)時才能最佳的完成交接棒.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路中,R2的阻值為10Ω,閉合開關(guān)之后,電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,請畫出入射、折射光線、合適的透鏡,使光路完整.

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同步練習(xí)冊答案