19．夏季是青少年學(xué)生溺水的高發(fā)時期，近年來發(fā)生了多起溺水死亡事件．溺水已成為造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，溺水事件，多數(shù)是因為當(dāng)事者自我防范意識淡溥，認為水淺、自己會游泳等僥幸．請對“認為水淺”中的物理知識進行解釋，并提出一個與溺水相關(guān)的物理知識．

分析 利用光的折射規(guī)律，當(dāng)光線從水中斜射到水面時，會發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線遠離法線來解答此題；
根據(jù)浮沉條件提出有關(guān)溺水的物理知識．

解答 答：
根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣時，折射光線由于遠離法線偏折，所以池底的光線從池底射向空氣中時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了；
溺水者在水中下沉，說明溺水者受到的浮力小于他的重力．

點評 本題主要考查了光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用以及物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作，輸完藥液時，電鈴響的原因是：電鈴兩端電壓增大，電鈴正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在進行光學(xué)實驗的探究過程中：

（1）小明用如圖1所示的裝置研究光的反射規(guī)律．其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中的作用；
①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．
（2）小明利用如圖2所示器材探究平面鏡成像的特點．用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置，選用兩個相同棋子目的是比較像與物的大小關(guān)系．
（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3所示，點燃蠟燭后，光屏呈現(xiàn)清晰的像．這個像是倒立、縮小的實像（放大/縮小/等大），利用這一成像原理可以制成照相機．若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片，光屏需要向遠離透鏡（靠近透鏡/遠離透鏡）的方向移動，光屏才能再次接收到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．揭開鍋蓋盛飯時，經(jīng)常會冒出的“白氣”，這些“白氣”實質(zhì)上是一些小水滴（選填“水蒸氣”或“小水滴”），這是一種液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是（　�。�
A．
   通電螺旋管的A端為S極
B．
“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方
C．
奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場
D．
法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象可以說明“磁生電”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，玲玲在房間里使用電熱滅蚊器，過一會房間里便充滿了蚊香的氣味，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子之間存在相互作用的引力和斥力
B．一切物質(zhì)都是由分子組成
C．分子在永不停息地做無規(guī)則運動
D．分子之間有間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，重30N的木塊靜止在水平地面上，木塊與水平地面的接觸面積為4×10-3m2，小明在木塊上施加一個豎直向上的拉力20N，則木塊對地面的壓力為10N，對地面的壓強為2.5×103Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．4G指的是第4代移動通信技術(shù)，它是集3G與WLAN于一體，并能傳輸高質(zhì)量視頻圖象．4G網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波來傳輸信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　�。�
A．摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷
B．用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線
C．只改變直流電動機的電流方向，直流電動機內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變
D．“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁場的作用

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同步練習(xí)冊答案