6.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離,實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是C
實(shí)驗(yàn)序號1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
A.玻璃板沒有與紙面垂直                B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
(2)本實(shí)驗(yàn)多次重復(fù)的目的與下述哪個實(shí)驗(yàn)中多次重復(fù)的目的相同A
A.杠桿平衡條件         B.伏安法測電阻       C.測小燈泡的電功率
(3)實(shí)驗(yàn)中我們通常用茶色玻璃替代無色透明玻璃來實(shí)驗(yàn),這樣做的好處是使成像更清晰便于確定像的位置.

分析 (1)該同學(xué)使用同一塊玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其它數(shù)據(jù)是正常的,不會是因?yàn)椴AО逄窕蛱〉膯栴}.由于蠟燭B與蠟燭A的像沒有完全重合,才會出現(xiàn)物距和像距大小不等.
(2)測量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量,如果物理量是個恒量,多次測量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;如果不是測量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測量,尋找普遍性.
(3)茶色玻璃的反光性能比無色透明玻璃更好.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時的各組數(shù)據(jù)都是用同一塊玻璃板進(jìn)行的,其它數(shù)據(jù)沒有問題,所以不是因?yàn)椴AО逄窕蛱,而是第二次?shí)驗(yàn)時,判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差,故選C.
(2)探究平面鏡成像特點(diǎn)“時,要多次改變物體到鏡面的距離,目的是總結(jié)平面鏡成像的規(guī)律,則;
A、“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量目的是尋找規(guī)律.
B、多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,目的是取平均值減小誤差.
C、實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量,這樣做的目的是為了測量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率.
故只有A與本實(shí)驗(yàn)多次重復(fù)的目的相同.
(3)茶色玻璃的反光性能比無色透明玻璃更好,用茶色玻璃替代無色透明玻璃來實(shí)驗(yàn),這樣做的好處是使成像更清晰便于確定像的位置.
故答案為:(1)C;(2)A;(3)使成像更清晰便于確定像的位置;

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,AB間的電壓保持300V不變,燈泡標(biāo)有“220V 100W”的字樣,則當(dāng)燈泡正常發(fā)光時:
(1)滑動變阻器接入電路的電阻R1是多少?
(2)此時滑動變阻器的電功率是多少?(精確到0.1W)
(3)通電10s,滑動變阻器和電燈的電功各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.水平桌面疊放A、B兩個物體,在水平方向力F1和F2作用下,以共同的速度V一起向右勻速直線運(yùn)動,拉力F1=5N,F(xiàn)2=3N,那么物體B的上下表面所受摩擦力的大小分別為5N、2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是(  )
A.
   輪滑鞋帶有滾輪
B.
 重型卡車安裝多個輪胎
C.
水泥路面上劃出一道道的橫線
D.
行駛的磁懸浮列車車身不接觸軌道

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),星系的光譜向長波方向偏移,稱之為譜線紅移,這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們(宇宙還在膨脹).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯誤的是( 。
A.甲圖:輕推氣球,快速滑行--說明利用氣墊可以減小摩擦
B.乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)--是利用了平衡力的知識
C.丙圖:對氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D.丁圖:左球擠右球,兩球都變形了--說明力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用松木、鐵、鋁三種材料制成體積相同的三個實(shí)心球,質(zhì)量最大的是(ρ>ρ>ρ)( 。
A.松木做成的球B.鐵做成的球
C.鋁做成的球D.它們的質(zhì)量一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.彈簧測力計是測量力(選填“力”或“質(zhì)量”)的工具,它的原理是在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大,彈簧的伸長量就越大.如圖所示,物體受到的拉力為2.2N;與物體受到的拉力平衡的另一個力是物體受的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小龍同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級男生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為不合理的是( 。
A.步行的速度約為10m/sB.身高大約是1.70m
C.體重大約是500 ND.物理課本的長約26.8cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案