【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中:

(1)小華的三次實驗情況分別如圖所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做_____運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是_____;

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:壓力越大,滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的,理由_____;

(4)在甲圖實驗中,木塊受到的滑動摩擦力是_____N;若加速拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)增大到4N,此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N;

(5)下列現(xiàn)象中,應用了圖乙、丙兩圖實驗結(jié)論的是_____

A.足球守門員戴著防滑手套

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

D.氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊。

【答案】 勻速直線 壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 沒有控制接觸面的粗糙程度相同 3.6 3.6 B

【解析】實驗中用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);由圖甲和乙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,測力計示數(shù)越大,木塊受到的摩擦力越大,由此可知:在物體間壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。由圖甲和丙所示實驗可知,物體間的壓力與接觸面的粗糙程度都不同,木塊受到的摩擦力不同,由于沒有控制接觸面的粗糙程度相同,不能得逞結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大;由圖甲所示測力計可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N,由平衡條件可知,木塊受到的滑動摩擦力是3.6N;若彈簧測力計示數(shù)增大到4N,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時的木塊所受滑動摩擦力仍是3.6N. 圖乙、丙兩圖實驗結(jié)論的是在接觸面的粗糙程度一定的情況下壓力越大滑動摩擦力越大,其中A戴著防滑手套是在壓力一定的情況下加大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;用力壓住橡皮,擦去寫錯的字是在接觸面粗糙搜程度一定的情況下增大壓力來增大摩擦的與乙丙兩圖得出的結(jié)論相同;CD的目的都是在減小摩擦與乙丙的結(jié)論不符,故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380V,線圈的電阻為,線圈中通過的電流為10A。這臺電動機工作1s產(chǎn)生的熱量為(

A.3800 JB.72200 JC.200 JD.4000 J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍,是因為他選擇的參照物是(

A.岸邊的山B.水中的劍

C.乘坐的船D.江邊的塔

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究力和運動的關系的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應從斜面同一_____開始下滑.

(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是_____

(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_____

(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將_____

(5)探究過程中主要采用了科學推理法和_____兩種研究方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于溫度、內(nèi)能、熱量、做功等,下列說法正確的是( )

A.物體的溫度越高,它含有的熱量越多

B.物體內(nèi)能增加,分子運動不一定加劇

C.內(nèi)能多的物體在熱傳遞時總是向內(nèi)能少的物體釋放熱量

D.氣體膨脹做功,氣體的內(nèi)能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20191月,“嫦娥四號”攜帶“玉兔二號”飛抵月球背面并成功分離。分離過程中,若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是________的(填“運動”或“靜止”);“玉兔二號”在月球上行走時留下了“腳印”,說明力可以改變物體的________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于水的物態(tài)變化,下列說法中正確的是(  )

A.冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量

B.從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象

C.水蒸氣液化成水,這個過程需要吸熱

D.霜是水蒸氣液化的結(jié)果,這個過程中需要放熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.

1)分析下表中實驗序號12(23、l3)45(56、46)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關系,可歸納得出的結(jié)論是:_____________________________________________

2)分析上表中實驗序號:______可歸納得出的結(jié)論是:體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同.

3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關系,可歸納得出的結(jié)論是______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下:

(1)按如圖甲所示的方法測出金屬塊受到的重力,大小為____N。

(2)按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中 時排開水的體積,大小為____cm3

(3)用公式F=ρgV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為____N。

(4)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會____(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案