我國佛文化中的“千手觀音”在春節(jié)晚會上被一群風華少女用精美絕倫的舞蹈演繹得淋漓盡致:

 

 

 

 

 

 

1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的               的緣故。

2) 佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其      是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時     熱,導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

 

【答案】

1)直線傳播   2)音色   3)升華   吸   液化   4)振動

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

4、一群失聰?shù)娘L華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其他人,是因為光
沿直線傳播
的緣故.
(2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同 的樂器發(fā)出聲音時,
音色
是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳
升華
時吸熱,而導致空氣中的水蒸氣遇冷放熱
液化
而產(chǎn)生的效果.(此小題填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

13、2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,如圖所示.則下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省廣州市海珠區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一群失聰?shù)娘L華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其他人,是因為光    的緣故.
(2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同 的樂器發(fā)出聲音時,    是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳    時吸熱,而導致空氣中的水蒸氣遇冷放熱    而產(chǎn)生的效果.(此小題填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省巢湖市廬江縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一群失聰?shù)娘L華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其他人,是因為光    的緣故.
(2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同 的樂器發(fā)出聲音時,    是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳    時吸熱,而導致空氣中的水蒸氣遇冷放熱    而產(chǎn)生的效果.(此小題填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

一群失聰?shù)娘L華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其他人,是因為光    的緣故.
(2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同 的樂器發(fā)出聲音時,    是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳    時吸熱,而導致空氣中的水蒸氣遇冷放熱    而產(chǎn)生的效果.(此小題填物態(tài)變化)

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