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用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；

①圖中所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖甲乙可知_____________________________；比較圖乙丙可知____________________________________________。

 

【答案】

（1）高度差 ，不漏氣（2）液體內部越深處壓強越大， 同一深度液體向各個方向的壓強相等

【解析】壓強計測量液體的壓強時，就是靠U形管的液面高度差來體現(xiàn)壓強大小的，液面高度差越大就表示液體壓強大；若液體壓強計漏氣，橡膠管中的氣體和外界大氣就是相通的，手壓橡皮膜時，U形管中的液面就不會變化；如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；

要得出液體壓強和深度的關系，就要控制液體的密度一定而深度不同，甲和乙符合條件；

要得出液體壓強和液體密度的關系，就要控制深度一定而液體密度不同，乙和丙符合條件．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”：

（1）如圖1所示壓強計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
不漏氣
不漏氣
（填“漏氣”或“不漏氣”）．把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該
相平
相平
．
（2）如圖2甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖
甲、乙
甲、乙
可知液體壓強大小與深度有關；比較圖乙丙可得出液體壓強結論：
液體壓強大小還與液體的密度有關
液體壓強大小還與液體的密度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；

（1）如圖所示壓強計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強大小的；使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
不漏氣
不漏氣
（漏氣/不漏氣）；
（2）當金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時 U形管左支管液面上方的壓強
大于
大于
右邊壓強（大于/小于/等于）；調節(jié)的方法是：
B
B

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出        B．取下軟管重新安裝
（3）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知一杯為水，一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（c）杯子中盛的是鹽水；你認為，小明的結論是
不可靠的
不可靠的
（可靠的/不可靠的）；理由：
未控制探頭在液體中的深度相同
未控制探頭在液體中的深度相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；
（1）圖所示壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．小明檢查時發(fā)現(xiàn)．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：
壓強計的氣密性不好
壓強計的氣密性不好
．
（2）如圖甲、乙、丙、丁表示探究過程中的四個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．甲、乙兩圖是探究液體壓強與
液體深度
液體深度
的關系．要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：
丙、丁
丙、丁
兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀
無關
無關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”：
（1）壓強計的U形管中液面的高度差反映了
液體內部壓強
液體內部壓強
的大小，使用壓強計前應先檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓橡皮膜幾下，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
不漏氣
不漏氣
（填“漏氣”或“不漏氣”），而將氣密性良好的壓強計的橡皮膜放在空氣中，U形管中的兩個液面應
相平
相平
．
（2）下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號 液體 深度
h/mm		 壓 強 計
左液面
mm		 右液面
mm		 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
由表格可得液體內部的壓強與
液體的深度
液體的深度
和
液體的密度
液體的密度
都有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；
（1）壓強計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
不漏氣
不漏氣
（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）下列四幅圖是小華在探究液體內部壓強實驗時的四個場景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．

比較圖
①②
①②
可知液體壓強大小與深度有關；比較圖
②④
②④
可知液體壓強大小還與液體的密度有關．比較
②③
②③
兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內向各個方向的壓強
相等
相等
．
（3）有兩只相同的燒杯中分別盛有體積相同的水和鹽水，但沒有標簽，小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是水．他的結論是
不可靠的
不可靠的
（選填“可靠的”或“不可靠的”），理由是
沒有控制壓強在兩種液體中的深度相同
沒有控制壓強在兩種液體中的深度相同
．

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