【題目】如圖所示，完全相同的甲、乙兩塊磚，長20cm、寬10cm、厚5cm，置放在水平桌面上，則甲磚對乙磚的壓力F甲、壓強p甲和乙磚對桌面的壓力F乙、壓強p乙之比是（ ）

A．F甲：F乙=1：2，p甲：p乙=1：2

B．F甲：F乙=1：2，p甲：p乙=2：1

C．F甲：F乙=2：1，p甲：p乙=2：1

D．F甲：F乙=2：1，p甲：p乙=1：2

【答案】B

【解析】

試題分析：水平地面的物體對地面的壓力等于重力，根據(jù)三條棱長的關(guān)系判斷受力面積，然后根據(jù)p=求出壓強之比．

解：設(shè)磚塊的重力為G，則F甲=G，乙磚對桌面的壓力F乙=2G，故F甲：F乙=G：2G=1：2；

甲與乙的接觸面積為：S甲=10cm×5cm=50cm2=5×10﹣3m2，

乙與地面的接觸面積為：S乙=20cm×10cm=200cm2=2×10﹣2m2，

則p甲==，

p乙==，

pA：pB=：=2：1．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等，甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（ ）
A.3:5
B.2:5
C.5:3
D.1:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小
B.大聲說話是為了提高聲音的音調(diào)
C.用超聲波清洗眼鏡片，說明超聲波能夠傳遞能量
D.關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，說明聲音在固體中傳播速度慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實驗時所記錄的實驗數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

28

32

36

40

44

48

48

48

54

60

66

（1）海波熔化時的溫度是 ℃．

（2）海波是 （填“晶體”或“非晶體”），它在第6分鐘處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，同樣吸熱1min，固態(tài)海波溫度變化量 （填“＞”或“＜”）液態(tài)海波溫度變化量．

（4）利用水給試管內(nèi)的海波加熱，這樣做的好處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)，小黃同學(xué)進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動．

（2）對比圖中 兩個探究過程，可以驗證猜想C．

（3）在甲探究過程中，小黃先以0.1cm/s的速度勻速拉動物體，再以0.2cm/s的速度勻速拉動物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，說明猜想A是 的．

（4）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在4×100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以 為參照物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

B．質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N

C．質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N

D．物體的質(zhì)量和受到的重力不隨位置而變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體質(zhì)量之比為3：4，密度之比為1：3，若它們漂浮在某液體中，所受浮力之比為 ；若把它們?nèi)拷䴖]在同種液體中，受到浮力之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列各空填上合適的單位：人正常步行的速度約1.1；一支鉛筆的長度約20；一枚硬幣的質(zhì)量約6.

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同步練習(xí)冊答案