磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)鐵釘?shù)奈Φ拇笮∨c放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題。
(1)如圖,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的鐵釘數(shù)量,顯示磁體對(duì)鐵釘吸引力的大小。
鐵釘?shù)姆胖糜袌D中的甲、乙兩種方法,依據(jù) 的原理,鐵釘在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中 的方法。
(2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同、材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的鐵釘個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
磁體與紙片之間放入的物體 | 不放 物體 | 鐵板 | 鎳板 | 鋁板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
吸引鐵釘數(shù)量/個(gè) | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
(1)二力平衡,乙。
(2)①較大。②鋁不能被磁體吸引(或鋁不能被磁化)。
③磁體屏蔽的效果與哪些因素有關(guān)(或其它合理即可得分)
(3)厚度。
(4)磁卡放入鐵盒中(或放入含有鐵、鎳絲的網(wǎng)狀包里)。
解析試題分析:(1)鐵釘受到兩個(gè)力的作用:重力和磁體的吸引力,處于靜止?fàn)顟B(tài),所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.應(yīng)用的原理是二力平衡;甲圖中,鐵釘受到的磁力和重力不在一條直線上,所以不是平衡力.因此選擇乙圖;
(2)①分析數(shù)據(jù)可以得出,在其它條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引鐵釘?shù)臄?shù)量較少,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯;
②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是鋁不是磁性物質(zhì),不能被磁化;
③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同.鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,它們對(duì)吸引力影響效果卻不同.因此提出的問(wèn)題是:磁體屏蔽的效果與哪些因素有關(guān);
(3)要研究屏蔽效果與鐵板面積的關(guān)系,必須保持鐵板的形狀、厚度一定,改變面積大小,觀察鐵釘被吸起的數(shù)目多少;
(4)由于含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯,所以可以將磁卡放在鐵盒中,磁性就能長(zhǎng)時(shí)間保持了.
考點(diǎn):磁化;物理學(xué)方法;二力平衡條件的應(yīng)用;磁極間的相互作用.
點(diǎn)評(píng):此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題--不同物體的屏蔽效果與生活聯(lián)系密切,實(shí)驗(yàn)過(guò)程充分應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.題目設(shè)計(jì)新穎,難度適中,充分考查學(xué)生應(yīng)用物理方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是一道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
磁體與紙片之間放入的物體 | 不放物體 | 鐵板 | 鎳板 | 鋁板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
吸引回形針數(shù)量/個(gè) | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題.
(1)如圖1,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大。
回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法,依據(jù) 的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖2中 的方法.
(2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
磁體與紙片之間放入的物體 | 不放物體 | 鐵板 | 鎳板 | 鋁板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
吸引回形針數(shù)量/個(gè) | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校聯(lián)誼中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)鐵釘?shù)奈Φ拇笮∨c放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題。
(1)如圖,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的鐵釘數(shù)量,顯示磁體對(duì)鐵釘吸引力的大小。
鐵釘?shù)姆胖糜袌D中的甲、乙兩種方法,依據(jù) 的原理,鐵釘在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中 的方法。
(2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同、材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的鐵釘個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
磁體與紙片之間放入的物體 |
不放 物體 |
鐵板 |
鎳板 |
鋁板 |
陶瓷板 |
玻璃板 |
塑料板 |
吸引鐵釘數(shù)量/個(gè) |
4 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
①分析數(shù)據(jù)可以得出,在其它條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引鐵釘?shù)臄?shù)量較少,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響 ,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯。
②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是 。
③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同。據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:
(3)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和 相同、面積不同的鐵板,發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的鐵釘數(shù)量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),再寫(xiě)出一種保護(hù)磁卡磁性的方法:
。
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科目:初中物理 來(lái)源:陜西省中考真題 題型:探究題
磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊的小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題。
(1)如圖1 ,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小。
回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法,依據(jù)__________的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖2 中______________的方法。
(2 )選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
① 分析數(shù)據(jù),可以得出,在其它條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量 ,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響 ,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯。
② 鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是 。
③ 鋁是導(dǎo)體.陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同。據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:
(3)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和_________相同、面積不同的鐵板.發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的回形針數(shù)量越少。
(4)日常生恬中,磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),再寫(xiě)出一種保護(hù)磁卡磁性的方法: 。
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