【題目】如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖.它有兩個出口,當風吹過隆起洞口A表面時,風速較大,吹過平坦洞口B時,風速較小,從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風.則下列有關洞內風向分析正確的是( )
A. 風總是A口吹入B口吹出
B. 風總是B口吹入A口吹出
C. 風總是AB口同時吹入
D. 風有時從A口吹入,有時從B口吹入
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據此判斷甲物質10min吸收的熱量為( )
A.5.04×105J B.4.2×105J
C.2.52×105J D.條件不足,不能計算
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車的設計和制造應用了許多物理知識,請列舉出其中哪些部位的某種設計運用了何種物理知識?(列舉三點即可,但不允許跟下面的示例相同)
例:載重汽車的輪胎比小轎車做的寬大且個數用得較多﹣﹣﹣﹣增大受力面積減小對路面的壓強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中電流過大的原因,下面判斷中錯誤的是( )
A.裝修電路時不細心,使火線和零線直接接通
B.天氣熱、氣溫高,使電線和用電器都非常干燥
C.同時使用大功率的用電器
D.電線絕緣皮破損或老化,形成短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小華同學探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下:
(1)將系于輕質小卡片兩個對角的細線分別跨過支架上滑輪,在細線兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個拉力方向相反。實驗選用輕質小卡片目的是_____________。
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質量______時,小卡片平衡,如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片轉過一個角度,并保持兩個拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片________平衡(選填“能”或“不能”)。
(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現小卡片不能保持平衡.這說明:__________________ 的力一定不平衡。
(5)在探究同一問題時,小華將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,實驗時發(fā)現當兩邊所掛鉤碼不相等時,木塊也能平衡,你認為出現這種情況的原因是____________________。
(6)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在__________(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據觀察到_______現象,可以得出結論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。
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