12．在學習勢能知識時，小宇同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下因素有關：①物體的高度，②物體的質量大�。疄榱俗C明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個小球從不同高度自由下落，記錄結果如表所示．
實驗次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
（1）小宇是根據(jù)橡皮泥凹痕的程度來判斷重力勢能大小的；
（2）實驗的結論是物體的重力勢能與高度有關；
（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應保持不變的物理量是高度，自變量是質量，因變量是橡皮泥凹陷的程度．

分析 （1）橡皮泥凹陷的程度，體現(xiàn)了小球對其做功的多少．凹痕程度越深反映了小球具有的重力勢能越大．這用到了轉換法．
（2）（3）在寫結論及設計實驗時，我們要用控制變量法來考慮，注意認清控制相等的量和變量．

解答 解：（1）通過分析數(shù)據(jù)記錄表格可以知道，該同學通過比較橡皮泥凹痕的程度來比較重力勢能的大小的．凹痕程度越深說明小球對橡皮泥做的功越多，它原來具有的重力勢能越大．
（2）本實驗研究的物體是同一個小球，所以質量相同，但小球下落的高度越高，橡皮泥被砸的凹痕越深，說明小球具有的重力勢能越大．
（3）根據(jù)控制變量法，小明猜想物體的重力勢能的大小可能與①物體高度，②物體質量大小兩個個因素有關，所以要對因素②進行驗證，就要控制①的因素相同．
故答案為：（1）橡皮泥凹痕的程度；（2）高度；（3）高度；質量；橡皮泥凹陷的程度．

點評 在設計實驗和寫結論時常用控制變量法來分析．在研究物理量的變化時常用轉換法來分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2015年10月3日，武漢網(wǎng)球公開賽在光谷網(wǎng)球中心圓滿落幕．武漢光谷國際網(wǎng)球中心，于2013年7月份正式破土動工，并作為2014年至2028年“世界女子職業(yè)網(wǎng)球賽WTA超五巡回賽”比賽場地，這是武漢市首次承辦世界級網(wǎng)球賽事．
（1）在場館中，配備了許多高速攝像機來拍攝，高速攝像機能捕捉到快速運動變化的人肉眼無法分辨的瞬間．通過電視轉播，運動員擊打的網(wǎng)球始終處于屏幕內，我們卻能夠感受到運動員打出的球快速移動，這是因為我們以攔網(wǎng)為參照物；
（2）從武漢二橋到光谷網(wǎng)球中心的距離約20km，可通過武漢市內的快速通道--二環(huán)線到達．二環(huán)線全路段禁止鳴笛，這是在聲源減弱噪聲；道路兩旁裝有塑料幕墻，這是在傳播過程中減弱噪聲；
（3）在二環(huán)線道路旁設置有如圖所示的標志牌，該標志牌的含義是最高速度不超過60km/h；在二環(huán)線事故多發(fā)路段裝有固定的超聲波測速儀，用來檢測行駛的車輛的速度，從而確定車輛是否超速，已知測速儀發(fā)出第一次超聲波信號，0.2s后收到第一次回波信號，收到回波信號的同時發(fā)出第二次超聲波信號，并在發(fā)出第二次信號后0.22s收到第二次回波信號，求：
①超聲波前后兩次從測速儀到達車輛剛開始返回時，車輛和測速儀的距離分別是多少？
②汽車行駛的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．遵義市中考體育成績高達50分，同學們在體育考試中，對下列體育活動分析正確的是（　�。�
A．仰臥起坐相當于費力杠桿，引體向上相當于省力杠桿
B．打籃球時運球過人說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C．立定跳遠時人能向前運動是由于一直受到地面推力的作用
D．跑800m的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．同種物質的質量與體積的比值是相同的，不同物質的質量與體積的比值一般是不同的．因此，我們可用質量與體積的比值，即密度表示物質的這種特性，并在科學中用字母ρ表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小明同學在學習了聲現(xiàn)象后，總結了以下四點，其中說法錯誤的是（　�。�
A．超聲波清洗機洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量
B．在音樂會中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．完成下列單位換算，
（1）1.8m=1.8×109nm=1.8×106?m
（2）15min=0.25h
（3）2.5h=150min
（4）72km/h=20m/s
（5）30m/s=108km/h
（6）3h15min=195min．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．按照規(guī)定，貨車車輛對路面的壓力不能超過2.5×105N．某型號貨車自重0.5×105N，車廂容積10m3．司機師傅在一次運輸任務中，開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛了8km，所用時間6min，該路段限速60km/h．（g=10N/kg，ρ沙=2.5×103kg/m3）
（1）車廂內所裝沙子的重力是多少？
（2）貨車的速度為多少km/h？
（3）貨車在行駛時的阻力為車重的0.03倍，這段時間內貨車牽引力所做的功和功率分別是多大？
（4）根據(jù)你的分析，指出該車存在的一條違規(guī)行為并說出其危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩個棋子A與B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗，如圖所示．
（1）實驗時玻璃板應該豎直放置在水平桌面上；
（2）該實驗選擇兩個相同棋子的A和B，是為了比較像與物的大小關系．
（3）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A棋子像的同時，也能觀察到A棋子的像，從而確定棋子B，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡差一些（選填“好一些”或“差一些”）．
（4）在實驗過程中，小明讓玻璃板沿垂直于CD軸方向靠近棋子B，為了完成實驗探究，小明應將棋子B遠離（選填“遠離”或“靠近”）A棋子，同時觀察到棋子的像將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）；他若將玻璃板沿CD軸方向水平向右移動，則他將觀察到鏡中A的像不（選填“向右”、“向左”或“不”）移動．
（5）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應在棋子A（選填“A”或“B”，）這一側觀察，移動玻璃板
后面的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定棋子A成像的位置．這里所采用的研究方法是等效替代法．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（6）“潛望鏡”是平面鏡的重要應用之一，小明認為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個合理，簡便的試驗方案②（選填序號）
①繪制光路圖來分析
②用潛望鏡觀察一同學，讓他揮動右手，判斷像中是哪只手揮動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于熱現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．物體溫度升高一定是吸收了熱量
B．固體在熔化時溫度不變，內能增加
C．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小
D．冬天放在室內的透明玻璃杯中裝入部分開水后，杯的內壁會出現(xiàn)小水珠

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