12．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法正確的是（　　）
A．電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．電風(fēng)扇工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．暖瓶塞被熱氣沖開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因?yàn)榭偸窍牡哪芰哭D(zhuǎn)化為得到的能量．

解答 解：
A、電池充電過程中消耗了電能，得到了化學(xué)能，所以是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．故A錯(cuò)誤；
B、摩擦生熱過程中消耗了機(jī)械能，得到了內(nèi)能，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故B正確；
C、電風(fēng)扇工作過程中消耗電能，得到了機(jī)械能，所以是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故C正確；
D、暖瓶蓋被熱氣沖開過程中消耗了內(nèi)能，得到了機(jī)械能，所以是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 通過四個(gè)實(shí)例考查了能量的轉(zhuǎn)化，在做這類題時(shí)，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少了，因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖a所示，在盛有水的圓筒形容器內(nèi)，鐵塊甲放在木塊乙上，木塊乙浮在水面上，木塊受的浮力為F，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P，水面距容器底部的高度為h，現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方，如圖b所示，則（　�。�
A．木塊乙受到的浮力F將減小
B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P不變
C．水面距容器底部的高度高度h減小
D．木塊乙減小的浮力與鐵塊甲增加的浮力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列簡單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受力的示意圖．（O點(diǎn)為物體的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是汽油機(jī)的一個(gè)沖程，關(guān)于這個(gè)沖程的名稱和氣缸里燃?xì)獾膬?nèi)能說法中，正確的是（　�。�
A．吸氣沖程   內(nèi)能增大B．壓縮沖程   內(nèi)能增大
C．做功沖程   內(nèi)能減小D．排氣沖程   內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小麗隨爸爸到某煉油廠參觀，她發(fā)現(xiàn)每個(gè)油罐旁邊裝有噴水裝置，如圖所示．請(qǐng)你解釋每個(gè)油罐旁邊裝有噴水裝置的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明同學(xué)在百米賽跑時(shí)，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度勻速跑剩下的路程，則他百米賽跑的平均速度為6.25m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量相同的銅塊與鐵塊（C鐵＞C銅），吸收相同的熱量，則（　�。�
A．銅塊的溫度高B．鐵塊的溫度高
C．銅塊升高的溫度高D．鐵塊升高的溫度高

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，2位同學(xué)練習(xí)測量溫度．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是BACDEF，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是BACEDF．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測物體的溫度；
C．使溫度計(jì)和被測物體充分接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
E．取出溫度計(jì)；
F．整理實(shí)驗(yàn)器材．
操作步驟的正確同學(xué)是：甲（選填“甲”，“乙”）．另一位同學(xué)操作步驟中錯(cuò)誤的地方是取出溫度計(jì)讀數(shù)．

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