質(zhì)量為60kg的小明站在水平地面上,利用如圖甲所示裝置提升物體A。物體A的質(zhì)量mA為74kg,底面積SA為2×10-2m2。當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F1時(shí),物體A未被拉動(dòng),此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p為5×103Pa,小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F2時(shí),物體A恰好勻速上升,拉力F2做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,且p1p2="16:" 15。已知B、C、D、E四個(gè)滑輪的質(zhì)量相同,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg。求:

(1)當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F1時(shí),物體A對(duì)地面的壓力FN;
(2)每個(gè)滑輪所受的重力G0
(3)小明施加豎直向下的拉力F2時(shí),物體上升的速度。

(1)100N;(2)N;(3)0.05m/s

解析試題分析:(1)知道物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)和受力面積,利用壓強(qiáng)公式求物體A對(duì)地面的壓力;
G=gm=10N/kg×60kg=600N
GA= gm=10N/kg×74kg=740N
(1)  FN=ps=5×103pa×2×10-2m2=100N
(2)小明用力F1時(shí),以物體A和滑輪B為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,如圖1設(shè)繩對(duì)滑輪B的拉力為F;小明用力F2時(shí),受力分析如圖2所示,設(shè)繩對(duì)滑輪B的拉力為FB
由圖1和圖2可得:

FB=(GA+G0-FN)= (740N+ G0-100N)= G0+320N    ①
FB=(GA+G0)= G0+370N     ②
當(dāng)小明用力分別為F1和F2時(shí),以滑輪C為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,如圖3、4所示,

由圖3可得:
F1= (G0+FB)  將①.帶入得:
F1=G0+160N    ③
由圖4可得:
F2= (G0+FB)  將.②帶入得:
F2=G0+185N   ④
以人為研究對(duì)象分別進(jìn)行受力分析,如圖5、圖6所示,
                       
由圖5可得:N=P1S=G-F1
將③帶入得:P1S=440N-G0       
由圖6得:N= P2S=G-F2
將④帶入得:P2S=415N-G0      
 以及⑤、⑥可得:G0=N
(3)由圖像乙可得:P=45W 由④可得F2="225N" 所v=
考點(diǎn):滑輪組繩子拉力的計(jì)算;速度的計(jì)算;力的合成與應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算、速度的計(jì)算,對(duì)三種情況進(jìn)行受力分析,列方程求解是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)隨著人民生活水平的提高,電動(dòng)自行車已進(jìn)入千家萬戶.小明家新買的某種型號(hào)電動(dòng)自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表中所示.
(1)電動(dòng)自行車在構(gòu)造上利用了很多物理知識(shí),請(qǐng)你仿照例句,另外寫出一條不同的構(gòu)造與原理.
示例:車座做成寬大的馬鞍狀,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).
答:
 

(2)該車以額定功率行駛時(shí),通過電機(jī)的電流為多大?
整車質(zhì)量 40kg
電機(jī)額定功率 240W
額定工作電壓 48V
最大車速 ≤20km/h
 (3)電動(dòng)自行車行駛時(shí)所受的阻力為人車總重的0.04倍,電機(jī)能把80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做功.質(zhì)量為60kg的小明騎著這輛電動(dòng)車,在平直公路上以額定功率勻速電動(dòng)行駛10min,通過的路程是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)質(zhì)量為60kg的小明站在水平地面上,利用如圖所示裝置提升物體A.物體A的質(zhì)量mA為74kg,底面積SA為2×10-2m2.當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F1時(shí),物體A未被拉動(dòng),此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p為5×103Pa,小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F2時(shí),物體A恰好勻速上升,拉力F2做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,且p1:p2=16:15.已知B、C、D、E四個(gè)滑輪的質(zhì)量相同,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.求:
(1)當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F1時(shí),物體A對(duì)地面的壓力FN;
(2)每個(gè)滑輪所受的重力G0;
(3)小明施加豎直向下的拉力F2時(shí),物體上升的速度.

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質(zhì)量為60kg的小明利用如圖所示滑輪組來提升重物.試思考并解答下列問題(g=10N/kg) 已知物重是800N,不考慮摩擦及繩重時(shí),
(1)若實(shí)際拉力是500N,動(dòng)滑輪的重力多大?
(2)小明利用此滑輪組至少需提起多重重物才能省力?
(3)小明利用此滑輪組至多能提起多重重物?

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科目:初中物理 來源: 題型:

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Pa,重力所做的功為
 
J.(g取10N/kg )

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年度張家口上學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試題卷 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為60kg的小明利用如圖所示滑輪組來提升重物.試思考并解答下列問題(g=10N/kg)
已知物重是800N,不考慮摩擦及繩重時(shí), 
(1)若實(shí)際拉力是500N, 動(dòng)滑輪的重力多大?
(2)小明利用此滑輪組至少需提起多重重物才能省力?
(3)小明利用此滑輪組至多能提起多重重物?

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