李明、張紅和王亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,李明、張紅和王亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

李明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

張紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

王亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“李明”“張紅”或“王亮”)的觀點(diǎn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟導(dǎo)體_______(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是____________________________________________。

(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填“一”“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是 (______)

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn) B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn) D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B. C. D.

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(1)計(jì)算電熱絲R1的阻值.

(2)觸點(diǎn)1、2相連時(shí),通電10min熱水器產(chǎn)生的熱量.

(3)若高溫?fù)醯墓β适?90W,求低溫?fù)醯墓β剩ㄓ?jì)算結(jié)果保留整數(shù)).

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A. 進(jìn)戶火線斷了 B. 插座發(fā)生短路了 C. 某盞燈絲燒斷了 D. 進(jìn)戶零線斷了

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