Question

如圖所示．在‘探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)’的活動(dòng)中（h＞h₁）：
（1）可以通過(guò)觀察______知道動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)（a）、（b）中削、車分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滑下，目的是______．
（3）實(shí)驗(yàn)（a）、（c）中把它們______，使兩小車達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（a）、（b）主要是研究______；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（a）、（c）主要是研究______．

Answer 1

解：（1）小車對(duì)木塊做功的多少反映球的動(dòng)能多少，而做功的多少可由木塊被推開(kāi)距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定，木塊被推出的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)的速度越大，它具有的動(dòng)能越大；
（2）實(shí)驗(yàn)（a）、（b）同一小車保證了質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滑下，目的是小車到達(dá)水平面時(shí)的速度不同．
（3）實(shí)驗(yàn)（a）、（c）中把質(zhì)量不同的小車放在同一高度，從斜面滑下，使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（4）實(shí)驗(yàn)（a）、（b）同一小車保證了質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滑下，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，推力做功越多，就可以說(shuō)明木塊的動(dòng)能越大，從而得出質(zhì)量相同時(shí)，速度越大的物體動(dòng)能越大．探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)（a）、（c）中把質(zhì)量不同的小車放在同一高度，從斜面滑下，到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，推力做功越多，就可以說(shuō)明木塊的動(dòng)能越大，從而得出速度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體動(dòng)能越大．探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．
故答案為：（1）木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)近；（2）使木塊到達(dá)水平面時(shí)有不同的速度；
（3）從同一斜面的同一高度靜止釋放；（4）動(dòng)能與速度的關(guān)系；動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．
分析：（1）動(dòng)能的大小用小車推動(dòng)木塊的遠(yuǎn)近來(lái)表示，推木塊越遠(yuǎn)，動(dòng)能越大．這種方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．讓同一小車從不同的高度滾下，是采用控制變量法控制質(zhì)量一定而速度不同，從斜面越高的位置滾下，小車到達(dá)斜面底端的速度就越大．質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大．
點(diǎn)評(píng)：該實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法，尤其是控制變量法，因?yàn)橛绊憚?dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，所以在探究一個(gè)因素時(shí)，必須保證另一個(gè)影響因素不變．