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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).開關S閉合后,當滑動變阻器的滑片Pa、b之間滑動的過程中,電壓表的示數變化了3V,電阻R1的電功率變化范圍是1.2W2.7W,則電源電壓為 V,滑動變阻器R2的最大阻值為 Ω

【答案】9 15

【解析】試題分析:由電路圖可知,R1R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,

當滑片位于a端時,電路為R1的簡單電路,R1消耗的電功率最大,

R1的電功率:

當滑片位于b端時,接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,R1消耗的電功率最小,

R1的電功率:

可得:

解得:U1=2U/3

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:

U2=U﹣U1=U﹣U=U=3V,

解得:U=9V,由可得,

解得:R1=30Ω,

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:

解得:R2=15Ω。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及干電池等實驗器材,測量額定電壓為25V小燈泡的額定功率,請解答下列問題

1如圖是小麗同學已連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“”,并用筆劃線代替導線在電路中畫出正確的連線。

2電路連正確后,閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,產生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________。

3故障排除后,再閉合開關,移動滑動變阻器滑片,同時注意觀察____________選填”電流表”或“電壓表”示數的變化。當電壓達到25V時,電流表的示數如圖所示,I=______A,小燈泡的額定功率P=________W。

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【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的(

A. B. C. D.

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【題目】某同學通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼.鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數記錄如下表所示:

實驗次數

鉤碼的運動狀態(tài)

彈簧測力計讀數(N)

1

勻速向上運動

2.0

2

勻速向下運動

2.0

3

加速向上運動

3.5

4

加速向下運動

1.4

5

減速向上運動

1.6

6

減速向下運動

2.8

(1)由①②可知,鉤碼在勻速直錢運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力 鉤碼重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)

由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力 重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)

由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力 重力(選填“大于”,“小于”或“等于”)

(2)一個站在體重計上的人,從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止.據(1)中結論可知體重計的示數變化是:

A.一直減小,但最后等于體重

B.一直增加,但最后等于體重

C.先減小后增加,最后等于體重

D.先增加后減小,最后等于體重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中:食用油,醬油,醋,人體,橡皮,塑料尺,濕毛巾,干毛巾,屬于導體的是__________________ ,屬于絕緣體的是______________ (填寫相應序號)。

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【題目】小雨在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)電池盒中至少有 節(jié)干電池.

(2)經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗.請在他接錯的導線上打上“×”,并改正.

(3)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為 A,額定功率為 W.

(4)實驗中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數變?yōu)榱悖娏鞅硎緮翟龃,電路可能出現(xiàn)的故障是

(5)閉合開關,移動滑片,記錄電流表和電壓表示數,進行多次實驗,繪制出I﹣U圖象,如圖丙中b所示.實驗完成后,將小燈泡換成定值電阻,重復上述實驗過程,繪制出I﹣U圖象,如圖丙中a所示.根據圖象a可得出結論:

(6)試分析圖象中A、B、C三點電阻RA、RB、RC大小關系為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通過做功而使物體的內能發(fā)生改變的是( )

A. 曬太陽感到暖和; B. 鐵塊在火爐里加熱;

C. 兩手相搓手心變熱; D. 煙花點燃后騰空而起。

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【題目】物理老師在實驗室做流體壓強與流速關系的演示實驗,圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的pt圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是( )

A. 抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同

B. 實驗室的大氣壓為101.0 kPa

C. 0~4 s,C管中的氣體壓強變化最大

D. 圖象A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象

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【題目】某同學在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用________兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,同種液體向________________的壓強大小關系。

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